什么的启示作文500字五年级

什么的启示作文500字五年级

篇一：一件小事的启示

生活，宛如情节曲折的故事，永远都是精彩的。可以说我是生活的一位受益者，因为我可以从一件小事中得到了生活的启示，完善了自己。

星期六下午，我坐着公交车回家。车停了，上来了一位老爷爷，他上了车，并没有急着刷卡，而是站在那儿，用那双颤抖的双手翻着衣兜，脸上写满了焦急，满是皱纹的双手在衣兜里翻找了半天，还是一无所获。这时，一直沉默不语的司机说话了：“上车请刷卡！”“我的老年卡找不着了。”老爷爷的脸涨红了，喃喃地说。“没卡请投币！“我……我身上没带钱……”司机没有开车，一直盯着老爷爷。“要不……我下次给你补上吧！”老爷爷面带愧色，低声对司机说。

我顿时有了一个想法：要不，我帮老爷爷投币吧！我刚刚迈出第一步，“咣当”的一声，一位阿姨把一元钱投进了投币箱里，又转身对老爷爷说：“老伯，不用担心了，我已经帮您投过钱了。”老爷爷感激地说：“闺女，谢谢！可是，我咋还你钱呢？”“老伯，您快别这么说了，家家有老人，人人都会老，举手之劳，您别往心里去。”阿姨的话和她的行为让车上的人都纷纷投来了赞许的目光。顿时我感觉到车厢里暖洋洋的，连平时感觉有点聒噪的电台广播声也悦耳动听了起来。

我下了车，走在回家的路上，边走边想着车上发生的事。是啊，家家有老人，人人都会老，人与人之间应该相互帮助，哪怕是微不足道的一元钱，也可以让我们从中感受到人间浓浓的大爱。

篇二：一件小事的启示

小时候，我一直不知道“宁可今日获一蛋，不等明日获一鸡”这句话的意思，后来经过了一件事情，我才明白了它的含义。

早晨，我迈着矫健的步伐来到教室门口，看见有的同学拿着剪刀，有的同学拿着卡纸，还有的同学在着急地剪着什么。就在我丈二和尚摸不着头脑的时候，薛天文问我：“你剪数学书上的图形了吗？”我如梦如醒，赶紧放下书包，拿出数学书，翻到最后一页投入到紧张地战斗中。

不知不觉中，语文课带着大家的焦虑来到了五（1）班。高老师见我们都没完成作业，便无奈地让我们继续剪，等剪完了再上课。时间过得真快，我们还没剪好，下课铃就毫不客气地响了起来，一节语文课就这样被我们白白浪费了。其实这本来是昨天就应该完成的作业，如果我们按时完成作业，那天今天的语文课就能讲述新课了。

这件事使我不禁想到了一个故事：有一个人出去吃饭，看到一家饭店门口挂着“明天吃饭不要钱”的牌子，他高兴得欣喜若狂，天下竟有这等好事，明天我一定要来饱餐一顿。可第二天去到饭店门口一看，仍然是那个牌子，这时他才恍然大悟，世界上每天都有明天，天下没有免费的午餐。

是啊，明日复明日，明日何其多，我们一定要珍惜时间，别等光阴流逝了才后悔莫及。因此，从今天起我们一定要做到：今日事今日毕！