东方快评丨“鼓励2至3岁幼儿可入园”一举多赢
原标题：东方快评丨“鼓励2至3岁幼儿可入园”一举多赢
7月20日，《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》发布。决定明确，鼓励和支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿。这是我国学前教育政策的重大转变，主要目的是发展普惠托育，减轻家庭的育儿负担。
现如今，国家已放开三胎生育，并启动了一系列配套措施。可是，从现实来看，许多夫妻之所以不愿意生育多胎，既与育儿成本过高有直接关系，也与小家庭没时间照顾0—3岁幼儿不无关系。家中有老人还可以帮忙照看，如果没有老人或者与老人所住距离较远，幼儿照看就成了难题。因而不敢生育。
现在，国家出台政策，鼓励和支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿。毫无疑问是多赢之举。值得肯定和大力支持。
一是化解育儿难题，促进人口均衡发展。7月20日，《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》发布。决定明确，鼓励和支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿。也就是此前有些地方兴起，后背官方叫停的所谓托管班。如果这项新政得以贯彻落实并全面推开，肯定能解决很多家庭的育儿难题，从而调动而激发许多育龄夫妇生育二胎或三胎的积极性，促进我国人口长期均衡发展。
二是提高幼教水平，发挥幼教普惠功能。从现实来看，我国幼儿教育发展迅猛。但是也存在良莠不齐，发展不平衡等客观问题。公办幼儿园和办学水平较高的幼儿园普遍存在入园难题，为了能弄到一个入园名额，家长们彻夜排队，托人情找关系，请客送礼者大有人在。而反观一些办学条件一般的私立幼儿园，却出现幼儿较少，甚至经营举步维艰的尴尬境地，关门歇张的也比较常见。扩大生源后，让这些幼儿园通过自设努力和官方扶持，可以多招收2—3岁幼儿开设托管班，促进其发展提高，同时惠及更多家庭。
三是合力办好幼教，为社会和谐发展助力。毫无疑问，办好教育需要齐抓共管，综合施策。首要的是要加大基础建设和师资培养投入。这既需要政府财政加大教育投入，更需要充分挖掘和激活民资投入。当然，这需要制定和出台一系列配套政策，并强化管理规范，把钱花到刀刃上，把人力物力和政策扶持用到关键处。促成上下心往一处想，劲往一处使，齐心合力办幼教，因地制宜促进其提质增效，良性发展。群策群力把这项利国利民利个人的民生实事办好，办到位，必然能促进国泰民安，人民安居乐业，不断提升人民群众的获得感，幸福感。为和谐助力，为发展加油。奔向更加美好的明天。
无数实践证明，民生无小事，件件需用心。关键在想不想干，如何去干。抓好幼教事业一举多赢，何乐而不为呢？