有关地震的作文500字左右

有关地震的作文500字左右(第一篇)

客厅里的书桌旁，只见正在辅导我功课的妈妈怒目圆睁、柳眉倒竖：“你这孩子，又不好好坐，干嘛把桌子晃来晃去!”突然她又愣了一下，紧接着吊灯“叮当”一声响，我疑惑得不知所措。爸爸也从书房跑出来，叫道：“蜜蜜，你是不是摇我椅子了?”我还没来得及回答，妈妈猛地站起来，惊恐地说道：“不好，地震了，快下楼。”慌忙提上她的包拽我向楼下冲去。爸爸还在慌乱地找他的手机，妈妈边跑边着急地叫道：“还找什么手机，命要紧。”……

楼蹄上一片嘈杂匆忙的脚步声和惊呼声……

楼下已是一片喧哗。小孩们表现“各式各样”，有的嬉闹追逐着，好像压根就没地震这回事的发生;有的魂不守舍的粘着妈妈，还不时用颤抖的声音问道：“妈妈，我们会不会被砸死呀”。

女人们大都焦躁不安。有的在安慰着小孩：“别怕，被怕，妈妈在，没事的!”有的疯狂地给父母打电话……

男人们却喝着、抽着临走时不忘从家里带来的啤酒、香烟……

一些年轻人担忧着晚上再震，想睡在车里，倒是老人们从容不迫：“没事的!之前的地震闹得厉害多了，也没事，我们回去吧……”

又有一批人涌向了水泄不通、甚至一只蚂蚁再难以挤进的广场;也有一些人甚至带着全家、拎着行李，开着车离开了小区……

渐渐的，地震过去了很久，一切趋于平静，真是有惊无险呀!

有关地震的作文500字左右(第二篇)

公元2018年11月26日上午8时许，在台湾海峡地下6千米处，由于地壳运动，产生了地震，整个福建有震感。福州、漳州、泉州、龙岩、莆田的感觉怎么样，我一无所知。我最清楚的是厦门市莲花中学初二年段七班的状况——因为我就在那个班里。

那是周一早上的第一节课——英语课。老师一如既往地捧着一本英语书，在讲台上走来走去上课。突然间整个班好像坐上了海盗船，不停地晃动。顿时，全班沸腾了起来。

同学A与同桌B对着后桌C道：“C同学别抖腿啦，抖得我写的字都歪了!”

同学D与后桌E对着后桌F说：“别一直摇桌子，怎么搞得跟地震来了似的，净吓唬人!”

同学G对后桌H说：“…………”

同学H又对后桌I说：“…………”

同学I再对后桌K说：“…………”

同学K又双叒叕对后桌L说：“…………”

大家都以为是自己的后桌在搞鬼，直到同学L惊叫：“地震啦!大家快跑!”

有的人立马冲了出去;有的还在犹豫时，就被拉走了;有的愣在了原地，不知道发生了什么。

后者就是我们的英语老师。也许是因为他一边在踱步、没有感觉，也许是因为教学过于认真，他比部分同学慢了半拍才反应过来，边准备跑边催还在教室里的同学一起跑……

就这样，我体验了有生以来的第一次地震，有点惊险有点欢乐，感觉挺好。更好的是这个小地震还冲掉了大半节英语课，因此，我喜欢这次的小地震。

有关地震的作文500字左右(第三篇)

今天下午，我们正在教室里上语文课，老师正在绘声绘色地为我们讲课，而我们则在全神贯注地听。

突然，我感觉到教室自己的桌子“咚咚咚”地响了几下。一为开始我还为是我前面的同学又在碰桌子，可过了一会儿，我感觉地面又晃了几下，在一个同学喊了一声“地震了!”后，不到两秒钟的时间，教室里的同学都没影儿了——都“闪”到桌子底下去了!老师呢?她还像个木桩子似的在那儿站着呢!在桌子底下我一看，我同桌还在桌子外头呢!再一看自己，哦，把他挤出去了，一会儿，老师喊：“跑!”同学们以闪电般的速度“撤”出了教室。跑到了楼道的出入口，只见一大群学生犹如潮水般往门边拥去，瞬间挤成了一团大“疙瘩”。出去跑到操场了之后，我的腿还在不停的抖，大家还在不停的吵吵嚷嚷。

呼，吓死我了!这次的地震不算太大，但有一定的震感。这时，我突然想起一件有点儿好笑的事情。去年，我的表哥正在市里的二十一小上学，然后他们学校那儿也地震了，那时我的表哥才在脚上动过手术，走路不太方便。于是，师生动员了一位体育老师和好几个男同学抬着他呼哧呼哧地往楼下走。以它那体重，称得上是“重量级选手”，还不把人压死!等把他抬到楼下的时候，那几个师生

已经气儿快喘不过来了。

这次地震大家撤离的迅速，只不过还有点儿比较慌忙的缺陷。如果大家都能冷静一点的话，那么在往出走的时候就不会拥成一个大“疙瘩”了。