假如我是班主任400字作文

假如我是班主任400字作文(第一篇)

我的梦想太多太多 ，不过我做大的梦想就是长大能当一名班主任。这个梦想的由来完全是因为我在课堂上看到我们班的班主任在课堂上有多么的威风啊!只要一声令下，无人不听，无人不从。因为这让我有了想当班主任的愿望。

一次休息课，同学们都在休息，只有我在幻想我当班主任是怎么做的，于是，我就进入了幻想……

上课了，我成为了班主任。开始，班里乱哄哄的，后来，我用教棍猛敲了下桌子，同学们立刻静了下来，我面相严肃，可心里却在笑，嘻嘻嘻…

假如我是班主任，我一定要给学生们玩的时间和学习时间，不能老让他们玩，也不能老让他学习，要寓教于乐;假如我是班主任，我要和我的学生大量沟通;假如我是班主任，我要了解我的学生，先从他们的角度看事情。假如我是班主任，我不能看不起家里穷的，而对家里比较富裕的赔笑脸;假如我是班主任……

假如我是班主任，我相信：我一定会这样做的，一定会的，一定会的……

点评：这篇文章，通过丰富的想象，写出了“我”的梦想——成为一名班主任。文章语言简朴，说明了“我”想当班主任的理由。但是文章在引出这个理想时做得不好， 仅仅是因为班主任很威风，所以才想当班主任，立意浅显，还需作者改进。

假如我是班主任400字作文(第二篇)

假如我成为了我最想成为的“班主任”，我会感到非常得威风和自豪。

每天清晨鸡还没叫，我必会推开浓情蜜意的被子，以身作则地来到还处在朦胧夜色笼罩下的学校，去准备一天的课程与课件。早读时，我会在教室里睁着猫头鹰般犀利的眼睛，频频使出“眼神杀”，警告那些举着书本却在开小差的同学。随后，我会在门口蹲点候着个别迟到的倒霉蛋，再次使出“眼神杀”，让这些猴孩子们感受到那来自灵魂深处的恐惧和颤抖，不敢再赖床。

课下，除了教学自己的科目，我还要协助科任老师努力破译学生不同风格的潦草字迹，将完成不好的学生拎出来批评教育。每天会关注学生们的一举一动、日常表现及各科的协调发展。这样日复一日，年复一年，我的心分分钟操得粉粉碎，我的威严感也会与日俱增。如此事无巨细的管理，我班的成绩引来了别班的羡慕，那叫一个呱呱叫。当然，毫无疑问，不久的将来，我也会赢得桃李满天下的美誉。

哈哈，真希望我的美梦早日成真哟!

点评：本文写出了假如自己是班主任，每天会怎么做。通过文章可以看出班主任的辛苦，当然也有值得夸耀的地方。语言简练，逻辑通顺。