感从心动

09-02

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《感从心动》是一篇三年级600字记叙文,体裁为抒情,感从心动:“引发感动的导火索,也许举不胜举,可以有形,也可以是无所不在的氛围和若隐若现的天籁。感动可以骑着任何......,一起来欣赏这篇作文吧!

感从心动

“引发感动的导火索,也许举不胜举,可以有形,也可以是无所不在的氛围和若隐若现的天籁。感动可以骑着任何颜色的羽毛,在清晨或是深夜,不打招呼地就进入了心灵的客厅,在那里和我们的灵魂倾谈。”毕淑敏是这样说的。

距离是一种感动,从心感动。

再远的距离,还是有可以感动的东西存在。一封信表达遥远距离外的思念,那是让收信人感动的线,一点点的感动,一条条的线,汇成生命长河中不可或缺的浪花。每一朵浪上都是一片片的书信,一缕缕的思念一点点的感动。我跟老师距离是5张桌子,4张板凳和1个讲台的距离,5米不到的距离,但却有无限的沟通,因为有无限的感动。

宽容是一种感动,从心感动。

人无完人,一生中那么多的事,那么多的人,总会有犯错的时候。有的人会幸运的得到宽容,有的人却会留下遗憾。但是,宽容也是一种感动。从上九年级起,大大小小过失不少,但老师总以宽容包容我们,在感动的时候,我们也时时刻刻提醒自己,千万不能再让老师生气了。有时候,行为总是快过思考,一不小心,有犯错了。人常说,事不过三。如今,我们经常过了三,可是老师却一直都用宽容来包容我们,同时,我们拥有感动。虽然这感动的来源是因为我们犯了错。但老师说,我们是需要磨的,慢慢地磨才能够出现精致的美玉。这是感动,老师注给我们感动的源泉,让我们孜孜不倦的成长。

爱也是一种感动,从心感动。

我们感动太阳每天从东升起,光照大地,那是太阳对大地万物的爱;我们感动冬去春来的轮回,那是大自然对人们的恩赐;我们感动花开花谢,那是物种对生命的爱;我们感动老师天天早起的陪练,天天晚归的陪伴,那是老师对我们的爱……因为有爱,所以感动。

感从心动,从心感动。

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