如何做好孩子幼小衔接的工作？
孩子读在幼儿园都大班了，到了大班这个阶段，幼儿园老师和家长都要商量如何做好孩子进入小学的准备。如何才能让孩子在大班提前适应小学的生活呢?
昨天上午，高奶奶拨打本报热线，反映孙子的遭遇：“我孙子在杭城某甲级幼儿园读大班，他人有点皮，幼儿园老师把他放到桌子上不让下来。他要小便，老师也不让他下来，还说了就不给你下来，我很生气。”
据高奶奶讲，这件事发生在上个月，她是前几天才知道的。“孙子要上小学，儿子来拿户口本，说起了这件事，我就很气愤。孩子要小便也不让，这样的老师是不是很过分?”
昨天上午，高奶奶特意跑了一趟幼儿园，向老师表达了自己的不满。
下午3点，记者致电高奶奶，她还在生气中。
管教调皮孩子，幼儿园到底是不是像高奶奶所说，搞“体罚”?
记者随后联系上该幼儿园管教学的一位负责老师。
一说起高奶奶的孙子，这位老师对这个男孩印象很深。
“智力上肯定没问题，就是好动，一分钟也停不下来。他马上要读小学了，我们老师看着挺急的。”
去年10月份，男孩父亲和老师交流过孩子的幼小衔接问题。老师送给男孩四个字：静下心来。
对男孩奶奶反映的事情，这位负责老师说，那是去年10月的事情了，并不是高奶奶说的那样。大班了，为了幼小衔接，幼儿园教学会比小班、中班严格一点，需要给孩子做一些规矩，以便他们适应小学课堂。比如在大班，孩子们在上课前，都要去解小便，上课的时候就尽量不去。男孩上课上了一半，有点坐不住，要去解小便，发生了好几次。老师说：“当时在‘做规矩’，那次可能没有马上让孩子去小便吧。”
据老师回忆，当时孩子不是站在桌上，而是让他在教室坐着，不要去小便。“罚站桌子”这件事的经过是，有一次午睡，男孩睡不着，影响到其他小朋友。老师喊他睡到老师旁边的桌子上，安静了，再回去。
这位老师说，目前对这类孩子幼小衔接的教育，大家都觉得比较难把握。
“幼儿园老师不知道该怎么做了。做过头了，家长有意见;不管吧，这样的孩子到小学里，会很不适应，影响学习。”今年幼儿园毕业汇演，幼儿园专门把男孩的妈妈叫来，让她到后台一对一管牢男孩，怕他到处跑。