写景篇：校园·秋
秋，如风，吹起一波波涟漪，将夏的绿吹去了精神，只留得那灿烂的金黄;秋，如水，映出一连连美景，将冬的白掩在了身后，只见得那天高云淡的闲适。
校园的秋，自是美的，却不是灿烂炫目的，更不是安逸宁静的，它是沉默的。
听着老师说着校园春天的美景，我却像置身事外的人一般，毫无感触，也无惊叹。是啊，又不曾亲眼目睹它的春、夏的美，怎能体会它的出尘，目睹它的惊艳呢?我看到的校园的秋，是沉默的，是无言的，远不如杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中枫叶红似烈火美如娇阳的震憾，也不如王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”中秋天的和谐与静美，可是超出美景之外，不是美景，胜似美景的就是校园之秋的沉默与无言。
秋是聪明的，对于书香浓浓、书声朗朗的校园，最美的装扮是静默，火红的枫叶不适合校园，银杏便来上岗，一片片小小叶子，像一页页淡黄的信笺，秋给我们的是信笺，也像一把把小小的扇子，拂去火热，送来清凉，正是无言的和美啊，无声无息。
水池中的鱼儿也沉默了，不再活蹦乱跳地玩耍，不再吐出绿水晶一样晶亮的泡泡，也不在那豆大的叶片下与我们玩捉迷藏了，它们累了，一个春，一个夏，将它们的体力耗光了。它们要休息了，它们整天整天地躲在水下，一动不动，像是在绿水晶中包裹了很多精致的红宝石，黑宝石。时间在它们身上似乎凝固了，正是沉默的静美啊，不慌不忙。
道路边的树，在一片宁静中，更加显得沉寂了。光秃秃的枝丫上，不时停着几只麻雀儿，叽叽喳喳，吵吵闹闹，树却一言不发，哎，它本也说不了话，鸟儿一飞走，树便是完全没有了声响，静静的伫立着，与凉风黄土作伴儿，看着看着，便伤心起来，正是沉寂中的凄美啊，茕茕孑立。
秋，校园的秋，美丽的秋，无声而静默的秋。