孩子该穷养还是富养?

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教育家陶行知说:不要让孩子做人上人,也不要让他做人外人,要让孩子做人中人。我想,如果陶行知先生知道我们在讨论是穷养还是富养的话题,他会说:不要让孩子在学校显

孩子该穷养还是富养?

多的不是自己原本生活的范围,而是以自己的工作和生活为中心,重新画出新的半径。所以,年轻人的综合能力,决定了他的生活圈,决定了他生活的阶层。女孩子,只有干得好,才能嫁得好。中国古人说:种好梧桐树,引来金凤凰。这句话,对男孩和女孩都非常合适的。

  能决定孩子未来的成功和幸福的因素有很多种,童年的生活经历会决定孩子的性格、心理,以及行为方式,但是不能保证童年的生活状态能持续到成年后。因为周围的环境会变换,周围的人会变换,社会认可的价值观会变化。

  我曾经观察过大学生中团体里的核心人物,受欢迎的人,不一定是漂亮的,也不一定是出手阔绰的,但是一定是自信的,有主见的。一个自信的有主见的人,会具有一种感染力,他会具有生活的热情,会有平和的心态,会同别人健康的交往,不卑不亢。在生活中,一个自信有主见的人,才能更容易选择自己的生活道路,才会更容易成功。所以,要让孩子幸福的根本,不在于你给予他什么样的物资条件,也不在于是让他生活优裕,还是让他经受磨练锻炼,而是要给他自信的心态,让他能有开阔的眼界,能有明确的判断力,能有自己的思想。

  如果我们仔细观察周围的成年人,就会发现,真正优秀出色的人,很少有家庭条件优越的。再看看我们的周围,父母稍微有点权势的家庭,他们的孩子优秀吗?家庭条件好的孩子,由于一直以来生活条件优越,无需努力就可以获得自己想要的,这养成了孩子们不能吃苦的性格特点。因为家长可以轻易满足他们的需求,所以他们没有压力,没有压力,自然没有动力。现在的家庭条件普遍都好了,孩子们都有了比较丰富的物质生活,但是,父母们也认识到了孩子们的问题,孩子们脆弱娇气,不懂得生活的磨难,他们不太关心别人,比较自我,有很多孩子还过于依靠父母,啃老族越来越多了。所以,越来越多的家长要给孩子挫折教育,要把孩子送到农村去,让孩子体验艰辛。所有这一切都表明,富养儿女,带来的危害远远比好处要大得多。

  你养过金吗?孩子就像一条小鱼,在开阔的空间,他就可以长得很大。在一个狭小的鱼缸中,小鱼就会本能的减缓自己的成长速度,让自己适合这个环境。在成长过程中,小鱼需要换水,喂食,给他们一个健康的环境,他们就会非常满足和快乐。可是,如果你怕他们吃不饱,总是给他们好吃的,怕他们的环境不卫生,总给他们换水,他们反而长不大,很快就会死了。孩子也一样,需要营养,但是营养太多了,则会害了孩子。对于孩子,给予太多的物资条件,并不是明智的选择,现在的社会变化太快,我们都不知道未来会发生什么,为了让我们的孩子能具有良好的生存能力,有竞争力,给他们提供丰富的物资保障,不如给他们良好的性格,独立的思想,开阔的视野和健康的心理。
 

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