孩子讲粗话该怎么办？
现象“粗话大家都习惯了”
“住嘴，我不要你们管！”才上小学二年级的文文朝爸爸大叫，这着实很让文文爸爸头痛：“平时我们说她哪里做得不对，她动不动就叫人‘闭嘴’，一副很不耐烦的样子。为此我教育过她多次，打也打了，骂也骂了，但没多久她又开始这样说话。”
小学6年级的伟伟也有这样的毛病，和妹妹发生一些小争执，她就骂妹妹，并大喊要她“滚开”。在学校，孩子说粗话也是一个比较普遍的现象。滨北小学六年级的吴同学告诉记者：“每个年段，即使是小学一年级都有讲粗话的学生，特别是同学之间产生矛盾时，互相骂粗话的更多。还有的同学觉得好玩，于是互相‘传染’，说多了，听多了，大家都习惯了。”
分析
孩子为啥说粗话
■环境污染——“别人能说我为啥不能说？”
嘉滨小学任教品德与生活的吴发莉老师告诉记者：“课余时间，孩子们在一起说粗话常有发生，特别是五六年级的学生，他们接触外界的范围相对较广，和电视、网络、杂志等媒体接触也比较多，由于辨别是非的能力有限，有些孩子错误地认为说粗话就比别人威风、厉害，能赢得大家的佩服，于是盲目模仿。”
家长祝女士觉得孩子说粗话与大人也有一定关系。“有些家长生气批评孩子时粗话就脱口而出，这不但伤害了孩子，也可能成为孩子的负面教材。另外，闽南人说话有‘三字经’习惯，虽然有时是不经意的，但耳濡目染，孩子慢慢也习惯成自然。”前埔小学五年级的林同学更是“理直气壮”地问：“很多学生、大人都说粗话，为什么我就不能说？”
点评：古有“孟母三迁”，家长应充分认识到环境对孩子健康成长的重要性。虽然我们很难改变社会大环境，但完全可以为孩子营造一个文明的家庭环境。这首先离不开家长的榜样带头作用，否则，孩子难免也会受到“污染”；同时，给孩子选择好的伙伴、好的电视节目、好的书籍也是特别值得注意的地方。
■不善沟通——“一句话堵死她们，懒得??隆
“我们班有个女同学很凶，只要别人和她有不同意见，她就说粗话骂别人，我们都怕她，不敢和她吵架。”康乐小学三年级学生玲玲说。在玲玲同学的帮助下，记者找到了那个爱说粗话的小女生珊珊。“我才懒得和她们说半天呢，一句话堵死她们，就得按我说的来做。”珊珊有些得意地说，“我一下子就把别人压下去了，大家都听我的。” 这其实是孩子无法与人好好沟通的表现，和记者聊天的过程中，珊珊说：“妈妈平时也