早期阅读 有章可循
家长为婴幼儿提供积极的视觉、听觉刺激材料，让他接受并初步理解听到和看到的信息，最主要的目的是培养婴幼儿的阅读兴趣和良好的阅读习惯。
重参与、重生活。早期阅读应以婴幼儿的兴趣为中心，选择他感兴趣的图书，开展他喜欢的阅读活动。婴幼儿的参与是阅读行为的起点也是终极目标。给宝宝读的书，要注重选择与宝宝生活密切相关的内容。
对于早期阅读，我的观点
一提到阅读，我们往往会想到正襟危坐地读书写字，进而联想到阅读能力是现代人必需具备的能力。这些固有的认知限制了我们对婴幼儿早期阅读的培养。对婴幼儿而言，阅读是凭借他能接受的色彩、图像、文字和家长所做的形象读讲，来接受、初步理解以图为主的低幼读物的活动过程;同时也是亲子互动，婴幼儿和家长都愉悦、享受的过程。