幼儿园认识五官教案

幼儿园认识五官教案：认识五官的名称及其用途

活动目的

1、幼儿能够准确的说出五官的名称；

2、让幼儿能够知道每一个五官相对应的名称及其用途。

活动准备

游戏歌曲：《小手拍拍》；肖像挂画一幅；

组织形式

集体进行教学；

活动过程

一、出示挂图，鼓励幼儿指认并说出五官的名称

如：一个鼻子，两只眼睛，一张嘴巴，两只耳朵等。

二、五官的用途：

1、教师进一步启发提问：五官是我们的好朋友，它们会帮我们做些什么呢？

2、孩子回答以后，老师总结如下：

（1）鼻子里有两个鼻孔，可以帮我们呼吸、闻到这种不同的气味；

（2）眼睛里有一颗又黑又亮的眼珠，会帮我们看很多东西；

（3）嘴巴里有牙齿可以咀嚼食物、舌头可以帮我们咀嚼和吞咽食物；同时，嘴巴也是一个呼吸器官。

（4）耳孔里有一层薄膜能帮我们听声音。

三、我们一起做游戏《小手拍拍》。

老师和幼儿一起听音乐、按节奏拍小手、点五官。

四、评价幼儿活动情况，并发小红花以资鼓励。

五、活动结束。