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我儿子1岁3月，在淘气堡里宝宝手里拿着我存衣物的柜子钥匙，对面一个家长带着孩子迎面走了过来，差不多有2岁半了，一把从我儿子手里抢走钥匙，我反应也快直接从他手里拽住，当时我嘴里说不能抢小朋友的东西。
儿子突然哭了起来，当时我安抚宝宝，和宝宝说：“没事，宝贝，妈妈给批评他”，我也没说别，看宝宝哭就抱着宝宝走开了。心想算了。
但是回到家一直觉得对方家长应该道歉。这让我久久不能入睡，非常自责，感觉没有保护好孩子，我想问问当家长的你们，如果换你是我，今天你会怎么做呢?
看到这里，有部分妈妈可能已经跳起来了——2岁半的孩子抢1岁3个月孩子的玩具，那不是欺负人嘛?!作为妈妈，护子心切的焦灼立刻就要从头脑蔓延到四肢，就差大打出手了。
回到这个问题本身，宝宝在淘气堡里玩，有小朋友跑过来抢走宝宝手里的东西，作为妈妈，你会怎么做?↓↓↓
首先，我们得知道，小孩子为什么会抢别人的东西?被抢了东西为什么会哭?
一两岁的孩子，主要生活圈子还是自己家的小床、沙发、客厅的地板，还未受到过自己“领地”或玩具物品被强行占领的威胁——祖辈、父母一定都处在：“宝贝，你要什么呀?”“乖乖，妈妈帮你拿~”这样以孩子为中心的环境中。
在学龄前的阶段，孩子常常有这样的体验：全世界都是我的，妈妈是我的，爸爸是我的，我眼睛里看到的，应该都是我的。在这种“我无所不能”的阶段性错觉中，孩子对东西进行抢夺，自己的东西被抢占而备受挫折，都是相当常见的状况。
无论家长怎样要求孩子显示出他的“教养”，即便是在幼儿园小班，中班，在大多数孩子还没有学会遵守规则之前，你总会看到孩子们为了两块一模一样的积木大打出手，一边抢一边说：这是我的!那个也是我的!抢到的心安理得，抢不到的就喊叫哭泣或者告诉老师。
其次，我们得先判断一下，孩子是否有能力处理当前的情况?
在这个问题中，一个1岁3个月的孩子，面对一个2岁半的孩子，身高上可能有20厘米的差距，体重上可能有5公斤的差距。在拳击比赛中，3公斤的体重差别意味着一个新的级别和领域。所以，1岁3个月的孩子，无论在体型上、力量上还是灵活性，都比2岁半的孩子差了很多。这时大多数家长都会趋向于帮孩子解决问题。
妈妈在这个时候本能地从大孩子手里抢回了钥匙，孩子却哭了。可是我们猜想，孩子哭，有可能是觉得自己的东西被抢走了(可是被妈妈抢回来才哭的呀)，更有可能是妈妈的行动吓到了孩子(一把拽住钥匙，嘴上说不能抢小朋友的东西)。
回家之后这位妈妈一直想着对方为什么不道歉，却忽略了自己能在这件事情上应该学会什么，孩子还需要培养哪方面的技能，然而那个让妈妈备受煎熬的“受欺负的”孩子应该早就抱着奶瓶睡着，把这事儿忘到了九霄云外。
在游乐场里，大孩子欺负小孩子，抢玩具，小孩子哭得哇哇叫，这些常见的情况。家长们除了摆正心态，提高自己对孩子受挫的耐受度，应该教孩子学会保护自己，告诉他除了哭，应该还要懂得一些原则：比如说，不能主动打人，但是如果被打，一定要还手。
整个社会越来越关注孩子的成长，家庭、学校、全职妈妈，很多人为孩子的成长创造了空间，也创造了限制。这不由得让我想起近期朋友圈被刷屏的“陪孩子写作业高血压进医院”，很多妈妈悉心呵护孩子成长，却忘了为孩子腾出成长和发展的空间。
根据英国威斯敏斯特大学政策研究院于2015年发布的“儿童自主活动”研究，在1971年，80%的小学三年级学生会自己回家;1990年这个数字降到了9%，现在就更低了。
如果家长们被问及原因，他们会说，现在的世界太不安全，要好好保护自己的孩子。而实际上呢，英国儿童被陌生人绑架的几率在这几十年里并没有什么显著变化。
不管是在中国、英国还是美国，家长们都很关注孩子的发展;可是当我们把孩子的学习教育衣食住行全部都安排妥当，不给孩子体验挫折、感知疼痛的空间，他又如何能学会追求和享受幸福呢?
