幼儿园校车安全教案

02-08阅读:9163大字

幼儿园校车安全教案,校车是小朋友们上下学使用频率比较高的一种交通工具,一般的校车都是比较安全的,但是这几年也频频发生校车安全事故,所以我们要教会小朋友乘坐校车安全知识,让小朋友们能够有一定的自保能力。
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教案一:文明乘校车

教学目的:

1、通过对乘坐校车知识的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过对交通安全应急常识知识的学习,掌握一些基本的自救方法,学会自救、互救,以及应对事故发生的应急措施,提高学生知行统一的能力。

教学过程:

一、谈话导入:

师:同学们,校车已经越来越快地融入到我们的生活之中,它给我们的出行,带来了便捷的条件,节省了很多时间。乘坐校车也是一门学问,下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。

二、乘坐校车的安全

1、学生各自谈谈自己以前是怎样乘坐校车的。

学生交流。

教师总结(配以图片进行讲解):

上下车要有秩序;上车后要抓牢、扶稳;乘车时头、手等身体部位不能伸出车外;下车时要等车子完全停稳,不急于跳车;要到站时,提前到车门旁边等候;不能和司机说话,不随意在车内说话、打闹;不乘坐酒后驾驶司机的车辆。下车后,如果想到马路对面去,不要在车前、车后突然横穿马路,车子开走以后,看清有无车辆行驶,再穿行;乘坐小型车时,要系好安全带;乘坐摩托车时,要戴好头盔等。

幼儿园校车安全教案1

师:现在自己再小组内交流,看看还有什么补充。

(1)上车前先看清校车是哪一路,别慌忙上车,容易乘错车。

(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。

(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。

(4)乘车要讲礼貌,保持安静。

(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。

2、进行模拟演练,坐班车的同学按村队排成一列,按本节课学过的安全乘车规则进行乘车。不坐校车的同学做评委,及时发现问题,进行指正。

四、遇到交通事故时怎么办

1、观看相关的录象,学习正确及时的处理方式。

2、布置场景,让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。

五、小结:

1、总结乘坐校车时的交通规则。

2、遇到紧急事故不要慌张,运用所学到的自救和互救本领。

幼儿园校车安全教案2

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教案二:安全上校车

活动目标

1、能了解基本的交通安全常识,学会安全地行走在公路上。

2、看懂简单的交通警示标记,遵守交通规则,有一定的自我保护意识。

3、从小树立“安全第一,生命最宝贵”的思想。

4、在活动中培养小朋友们的交往能力,发展一定的语言表达能力。

重点难点

懂得基本的交通规则,有一定的自我保护意识。

活动准备

1、 活动前争取家长配合,事先请家长到校开过关于交通安全的家长座谈会,家长在家对子女进行过一定的交通知识灌输。

2、活动前播放交警叔叔在做交通指示的示范动作视频。指挥棒若干、简单的交通指示标记(厚纸板画好)。

幼儿园校车安全教案3

活动过程

一、 小朋友们在教师带队下列队来到篮球场上,在老师口令中做准备活动(伸手、弯腰、踢腿)。

二、“小交警”们在事先摆好的交通指示标记旁拿着指挥棒练习着各自指定的手势。(“小交警”是老师活动前选出来并简单培训过的,强调拿指挥棒时注意安全,不能随意乱舞、乱丢。)

三、小朋友们分成小组以开车形式走在“公路”边上。(每组第一个做着开车状,是小司机,后面一个接着一个牵着衣尾。)边走边唱《上学歌》,公路上站着做各种手势的“小交警”。

“停车”:第一个小朋友(即小司机)停住,后面的小朋友跟着停下来。

“急转弯”:小司机照着手势放慢速度,队伍跟着转弯。

“下坡”:小司机身体靠后,脚做刹车状,放慢速度。

……

教师在旁边不停地变换交通指示标记,“小交警”们认真模仿动作,“小司机”们警惕地开着车。

四、小朋友们自主游戏:争当“小交警”

以小组形式,轮流做简单的指挥手势,其他没轮到的配合手势完成动作,小朋友兴趣不减。

五、活动结束,放松。在老师口号下开火车慢走回教室。

六、活动延伸:互相说一说自己应该怎样在公路上行走,互相提醒、补充,自由诉说,然后用笔画一画简单的交通指示标记。

幼儿园校车安全教案4

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