活动方案一
一、活动背景
正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。本次活动从中国的传统文化“风筝”为切入点，让幼儿了解我国的传统文化，了解风筝的文化寓意和学会风筝简单的制作方法，激发幼儿对科学技术的热爱，增进亲子关系，我们将开展“风筝节”系列主题活动。
二、活动对象
中班全体幼儿、教师及家长
三、活动时间
2018年3月28日—4月8日
四、活动目标
1、感受春天的美，从而萌发热爱大自然、热爱春天、爱家乡的情感。
2、认识风筝，了解风筝的来历，知道风筝的作用。
3、能运用各种绘画方法（涂色、线描）装饰风筝。
4、能在爸爸、妈妈的带领下掌握放风筝的小技巧，增进亲子之间的关系。
五、活动准备
班级环境：创设与春天或者风筝有关的环境。
活动调查表：结合“风筝节”开展家长调查问卷，
了解家长、幼儿对中国传统文化的了
解，激发家长、幼儿对科学知识的了解。
宣传：
1、幼儿、教师共同设计活动邀请函。
2、宣传报道：活动中或活动结束后及时发布通讯报道一篇。
3、文明游公园倡议书，邀请路人参与签名活动。
家长工作
1、通过宣传、发动，积极配合幼儿园在家里和幼儿一起填写家长调查问卷。
2、请家长在家里收集各种各样风筝的图片或者风筝。
3、个别家长撰写活动感想
六、活动内容
教学活动
内容：
1、科学：认识风筝
2、美术：绘制风筝 （半成品风筝）
要求：
1、制作风筝的历史PPT。
2、幼儿和教师共同收集绘制风筝的材料。
亲子活动
1、幼儿和家长准备风筝参
加放风筝比赛活动。
2、教师准备奖品，评出最佳参与奖和最佳表演奖。
活动方案二
活动主题：放飞风筝，放飞希望
活动时间：2018年3月21日—3月30日
活动地点：洛社中心幼儿园
活动目的：
1、通过活动，让幼儿学习与风筝相关的故事、诗歌，了解中华民族的传统文化，丰富幼儿的生活经验。
2、感受春天，感受大自然的美好。
3、共同体验亲子制作风筝的过程，享受全家制作，放飞风筝的乐趣。在亲子互动中，增强幼儿的自信心，密切亲子之间的感情，促进幼儿身心健康和谐发展
活动准备：
1、做好宣传工作：宣传放风筝的乐趣和意义。
2、家长和老师要让幼儿学习放风筝，为幼儿参与活动做好经验和技能的准备，共同营造“放飞风筝,放飞梦想”的快乐氛围。
活动内容：
大班：巧手风筝DIY
1、幼儿自带风筝，布置在大走廊，举行风筝展览。
2、幼儿二二合作共同设计、绘画独具创意的风筝。
3、评选“最佳设计奖”。
4、组织有意向的家庭进行亲子放风筝活动。
中班：筝舞蓝天，我心飞扬
1、五个家长和五个孩子一起设计并装饰大风筝，装饰完进行组装。
2、在幼儿园内进行自制风筝展览。
3、组织家长和孩子一起放风筝。
小班：亲子放风筝
1、做好家长宣传工作：宣传放风筝的乐趣和意义。
2、幼儿自带风筝，组织幼儿认识漂亮的风筝，感知风筝的美。
3、组织幼儿观看中大班哥哥、姐姐制作的风筝。
4、周六组织部分家长，家长自带风筝，集体到洛城湿地公园放飞。
