小班科学油菜花教案

03-14阅读:627大字

小班科学油菜花教案,油菜花是春天必备旅游景点之一,很多幼儿园的春游景点都会选择我油菜田,幼儿们对于油菜花可能以为只是一种观赏的景色,其实油菜花的用处很多,可以让幼儿们了解一下。
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教案一:油菜花

活动目标:

1、知道开花植物的花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊组成。花是形成果实和种子的重要器官。

2、用解剖的方法观察花的结构。

活动准备:

1、实物、投影,油菜花,放大镜,镊子。

2、双面胶,透明胶,剪刀

活动重点:观察一朵油菜花

活动难点:观察一朵油菜花

活动过程:

一、引入

实物投影引入课题《新的生命》。

清明时分,油菜花开了,我们一起来看一看的油菜花。引入课题:油菜花开了。

二、观察一棵油菜花

1、出示一株油菜花:

2、你们看,这是一棵油菜花,你们知道,它的身体分为几个部分。谁能具体说说各部分名称。

3、指导幼儿观察一棵油菜的各个部分。

小班科学油菜花教案1

三、观察一朵油菜花

1、油菜花很小,又很复杂,怎样观察呢?引入这一部分的主要内容。

2、我们可以用放大镜,也可以把花解剖开来,注意,为了爱护小生命,为了观察得出正确的结论,我们可用镊子把花的各部分完整地撕下来,排好顺序,注意撕的时候一定要轻,否则会撕坏,等会还要把撕下来的东西放到标本纸上去呢。撕好后,把样子相同的部分放在一起,看一看一共可以分几个部分。

3、分好后,教师选取分得好一份放在视频转换台上,指导认识花的各个部分,出示汉字:花萼,花瓣,雄蕊,雌蕊。

4、观察各部分的形状、颜色、大小、数量等情况。并把花的各个部分贴好。指导贴法。

师幼进行小结。

小结:一朵油菜花,有4个萼片,绿色;4个花瓣,黄色,成十字排列,因此归为十字花科。雄蕊6个,4长2短,叫四强雄蕊,雌蕊1个,在中间。雌蕊和雄蕊合称花蕊,将来形成果实和种子就全靠它们。而萼片和花瓣位于周围,起到保护花蕊发育的作用,合称花被。

四、观察一棵油菜的花

1、你们看,这一棵油菜的花并非只有一朵,它还有好多小花、花蕾,数一数,看有多少个小花,多少个花蕾。这些小花和花蕾是怎样排列的,有什么特点。

2、观察,并数数一棵油菜的花。(让一幼儿数。)

3、观察这些花和花蕾在这株油菜上是怎样着生的?知道按生长早晚的顺序由下到上。小柄不一样长,下长上短。

4、这些油菜花的小花按这样的规律排成了一个序列,我们把它叫做花序,这种花序叫总状花序,

五、今天我们学习观察了油菜花,我们知道了很多关于油菜花的秘密,我们将这些秘密告诉爸爸妈妈好吗?

小班科学油菜花教案2

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教案二:家乡的油菜花

活动目标:

1、认识油菜花,了解它的主要特征。

2、知道菜籽油的由来。

3、通过活动培养幼儿的表达能力与观察能力。

活动准备:

油菜花照片、油菜花实物、油菜籽种子图片、放大镜

活动过程:

1、通过观看油菜花图片,让幼儿感受到油菜花的美,由此引起幼儿对油菜花的兴趣。

2、拿出油菜花的实物,每人发一朵油菜花,让幼儿观看油菜花的外形,数一数它有几个花瓣?花瓣是什么形状的?长得像什么?味道闻起来怎么样?你们喜不喜欢它的颜色?你们还有没有见过其他的花,它们与油菜花长得一样吗?

小班科学油菜花教案3

3、给幼儿每人发一个放大镜,用放大镜观察油菜花里面是什么样子的,拿实物与放大镜看到的比一比有什么区别?

4、给幼儿观看油菜籽种子的图片,让幼儿知道油菜花的作用,可以长成成熟的油菜籽种子。知道油菜籽种子可以加工成菜籽油,激发幼儿对怎样生产菜籽油而产生好奇心。

5、引导幼儿知道菜籽油的作用与价值,可以用菜籽油做成什么?

活动反思:

当我问春天有什么变化时,小朋友说到了油菜花绽开了,我就应该顺势把油菜花拿出来问是这样的花吗?接着按着路线继续说它的花瓣是什么形状的?让幼儿说说它的变化,幼儿显得对油菜花有特别的好奇感。说明幼儿已经融入到我的课堂中来了。

另外,在幼儿观察之前,还应该利用图片,让幼儿更好、更快的去发现,用放大镜去发现油菜花那些细小的部分,这样不容易让幼儿去破坏油菜花原本的样子。还有观察完毕之后,幼儿们能积极的说出对油菜花的发现,其它幼儿都能安静倾听,别人的观察结果。这节课使我心喜的是幼儿们能融入到我的课堂中去,在课上积极的举手发言,课堂纪律也表现的非常好。

小班科学油菜花教案4

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