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教案三：《农作物编谜会》
活动目标：
1、根据农作物的特征尝试编谜语，并努力做到较完整的讲述自己编的谜面。
2、能积极参与，大胆想象，体验编谜和猜谜的乐趣。
活动准备：
1、准备各类农作物，如棉花、玉米、稻子、花生等。
2、师幼收集各种各样有关秋天的谜语，布置成一个“欢乐秋天猜谜会”活动区。
3、《幼儿画册》。
活动过程：
1、设立情境，引起幼儿活动的兴趣。
（1）进入已布置好的“欢乐秋天猜谜会”活动区，师幼共同参与猜谜会，体验猜谜的乐趣。
（2）幼儿自由的参与，师幼间、同伴间相互猜谜，鼓励幼儿开动脑筋，根据谜面猜谜语。
2、幼儿学习编谜语。
（1）教师念花生的谜语，让幼儿猜，如：麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。出示花生，分析谜面，让幼儿了解什么叫谜面，什么叫谜底。
（2）出示一种农作物，如：玉米。启发幼儿发挥想象，尝试用形象的方式说说它的特征（颜色、形状、味道用途等），学习编谜。鼓励幼儿将谜面编完整。
（3）为其他农作物编谜。
谈谈看过、吃过的各种农作物的特征，进行想象，鼓励幼儿将其编完整、形象的谜语。
3、谜语画。
鼓励幼儿将自编谜语的谜底画出来，布置到活动区中。
活动延伸：
1、活动后，鼓励幼儿结伴参与“欢乐秋天猜谜会”活动。
2、在活动区中及时增加幼儿新编出的水果谜语。
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