科学中班捉虫子教案

教案三：《捉虫去》

活动目标：

1、引导幼儿观察夏天各种常见的昆虫。

2、探索捕捉昆虫的方法。

3、激发幼儿的求知欲和探索兴趣。

活动重难点：

重点：了解夏天常见昆虫的外形特征及特性。

难点：探索捕捉昆虫的不同方法。

活动准备：

1、一些常见昆虫的图片。

2、已积累的补虫方法。

活动过程：

一、复习《虫虫歌》。

1、请幼儿说说儿歌里有哪些昆虫？

2、它们有什么特征？

二、观察、了解昆虫的外形特征。

1、观察一些常见昆虫，了解昆虫的外形特征。

2、请幼儿把观察到的特征说一说。

3、教师小结：

这些小虫子都有2对翅膀、3对脚，身体分为头、胸、腹三段。主要分为益虫和害虫。

4、简单了解哪些是益虫，哪些是害虫。

三、探索了解捕捉昆虫的方法。

1、幼儿自由交流捕虫的方法。

结合幼儿用书第4册第42-43 页，说说画面中的小朋友是怎样捉虫的？自己又是怎样捉虫的？

2、比较、总结捕虫的方法。

1）网捕

2）灯诱

四、活动延伸：

1、了解昆虫的生长过程。

2、欣赏音乐《毛毛虫》。