幼儿园快乐的颜色教案小班

10-15阅读:2631大字

幼儿园快乐的颜色教案小班,小朋友们都喜欢绚丽的色彩,我们可以用绚烂的色彩来吸引幼儿上课的兴趣,让幼儿能够分辨各种颜色,认识各种颜色,培养幼儿在色彩上面的艺术天分。
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教案一:神奇的颜色

活动目标:

1、能分辨红、黄、蓝三种颜色。

2、乐意参加集体活动,体验魔术游戏带来的快乐。

活动准备:

1、收集矿泉水瓶,并事先四区标签,灌入半瓶水(瓶子数量为幼儿人数的三倍)。

2、事先将红、黄、蓝三种颜色水粉涂在瓶盖的里面(一个瓶盖涂一种颜色)。

3、贴有红黄蓝三种颜色标签的玩具架各一个。

活动过程:

一、魔术瓶变色啦!

1、观察并描述魔术瓶的变化

师:魔术瓶发生了什么变化?(教师扮演魔术师,出示透明矿泉水瓶,用力一摇,变出一瓶红色矿泉水。)

幼儿园快乐的颜色教案小班1

2、尝试变魔术,交流新变化。

师:你们想变魔术吗?请你选择一个你自己最喜欢的魔术瓶变一变。

师:请你先和小朋友说说你的魔术瓶有什么变化,你是怎么变魔术的?

师:谁愿意向大家介绍自己的魔术?

师:摇一摇魔术瓶就能变出各种好看的颜色。

二、魔术瓶回家咯!

1、按照颜色将魔术瓶和贴有标签的架子进行匹配。

2、将瓶子送回颜色对应的筐子里。

3、魔术瓶找到颜色相同的家。

幼儿园快乐的颜色教案小班2

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教案二:快乐的颜色

活动目标:

1、体验色彩中的情绪感受。

2、能大胆用色彩来表达情绪。

活动准备:

1、大型纸张看,各色颜料(油画棒或水粉),画刷。

2、幼儿用书第1册第17-18页。

3、音乐磁带或CD。

活动过程:

一、引导幼儿感受色彩的情绪。

看幼儿用书,教师引导幼儿:"每个色彩娃娃的心里都有自己的故事,有的高兴,有的伤心,有的热闹,有的安静。你能感受到吗?

展示各种颜色的颜料:"让我们看看哪种颜色最快乐,你能把它挑出来吗?"画一幅快乐的画。(可播放欢快,热情的背景音乐。)让我们用这些快乐的颜色来做一个游戏。

我们把最快的的心情画出来。

幼儿园快乐的颜色教案小班3

二、展示作品并讨论。

哪幅画最快乐?

它用了哪些颜色?

它讲了一个什么故事?

活动延伸:

游戏:色彩娃娃抱一抱。

教师演示让不同的色彩"拥抱",产生另外一种色彩:红色和绿色"拥抱"变成了棕色;蓝色和黄色"拥抱"变成了绿色;红色和蓝色"拥抱"变成了紫色。

幼儿在教师的帮助下尝试。

幼儿园快乐的颜色教案小班4

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