中班丰收的菜园教案

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中班丰收的菜园教案,菜园就是种菜的地方,如果家里有菜园,那么我们吃的菜就有了出处了,很多幼儿园会开辟出一小块菜园子让幼儿来感受大自然的魅力,也让幼儿感受丰收的喜悦。
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教案一:热闹的菜园

活动目标:

1、在情境中大胆表现蔬菜圆圆、长长、尖尖的外形特征。

2、在游戏中体验绘画活动的乐趣。

活动准备:

物质准备:课件《一园蔬菜成了精》,藕王、胡司令图片,令棋若干面。

经验准备:阅读过绘本《一园蔬菜成了精》。

活动过程:

一、观察辨认蔬菜的分类。

看看谁来了?蔬菜兵们分成了几队,他们是怎么来分队的。(谁和谁站在一个队伍,为什么?)

二、欣赏画面,引出比武。

蔬菜兵们来干什么呢?原来在上一次比武大赛中,败下阵来的藕王很不服气,他决定再办一场比武大赛,蔬菜兵们都想来参加这次的比武大赛,让大家看看自己的本事。

中班丰收的菜园教案1

三、讨论尝试表现方法。

先请谁出场参加比赛呢?(教师根据幼儿回答画蔬菜兵)xx是什么形状、什么颜色的?xx请来了,借下来画什么?可是蔬菜兵现在身上湿湿的,眼睛嘴巴画不上去,怎么办?等他干要很久的,等比武开始你才请到一个兵,怎么和人家比?谁有更好的办法?(可以先请来很多的蔬菜兵,然后再画出他神奇的表情和威风的动作。你么邀请的蔬菜兵行让他参加谁的队伍呢?

四、幼儿操作,邀请朋友参与比武。

1、你想请谁?它是什么颜色、什么形状的?赶快先用小毛笔将蔬菜兵都请上来,请得越多越好。

2、看有的蔬菜兵准备比剑、有的准备比刀、有的准备比拳击。让他们摆一个威风的姿势,

让对手一看就害怕。

3、你请的蔬菜兵朋友准备参加谁的队伍呢?藕王队还是胡将军队?赶快去到他们后面站站好。(敲锣,开始比赛)

五、比武大赛开始啦。

1、今天的比武大赛有了新的规则,看看那个队伍的蔬菜兵种类多,哪一方就获胜。比如土豆兵那个队有,哪个队就获得一面战旗,获得战旗越多的队伍获胜。仔细看,在你们的队伍里找到老师说的蔬菜兵就能获得一面战旗。

2、点数战旗、公布比赛结果。

中班丰收的菜园教案2

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教案二:《小菜园》

活动目标:

1、观察了解蔬菜的生长过程,初步认识几种常见的蔬菜。

2、掌握各种蔬菜的基本特征。

3、通过参观小菜园的活动,使幼儿体验到丰收的喜悦。

活动准备:

1、介绍今天外出的地方,及注意事项。

2、提出问题:我们会看到许多的菜,注意观察各种蔬菜的模样。

3、教师带着足够的纸和笔以备随时记录。

活动过程:

一、参观小菜园。

中班丰收的菜园教案3

1、幼儿自由观察,触摸各种蔬菜。

提出问题:这是什么菜?你从哪里看出来的。

2、有的菜长在土里,有的菜长在架上的……

二、幼儿认识几种常见蔬菜及外形特征。

1、认识白菜、萝卜、辣椒、南瓜等蔬菜。(附图片)

2、引导幼儿观察其外形特征(长的什么样子),并触摸菜叶、果实等。(幼儿根据自己的观察,自由回答)

3、帮助幼儿辨认各种蔬菜,知道蔬菜的组成(有的有叶、有的有茎、杆等)

4、比一比:各种蔬菜外形的不同。(幼儿自由讨论)

三、交流了解蔬菜的营养。

我们收获了各种蔬菜,体验大丰收的喜悦。从而引导幼儿认识到:我们的生长离不开各种蔬菜,珍惜自己的劳动成果,以后吃饭不挑食。

活动延伸:

通过小菜园展开系列主题活动:蔬菜大不同,蔬菜真好吃、歌曲《买菜》、荤菜素菜与蔬菜、有营养的菜、系列绘画活动等。

中班丰收的菜园教案4

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