我的二胎宝宝已经长成了幼儿园中班的儿童，我的大宝已经长成17岁的高中青年，我深切地爱着他们，他们也一样地爱着爸爸妈妈。有人说：一天的日子很长，但回想一年的日子却很短，养育两个娃娃度日就是这样艰难又容易。
再次被问到：
生了二宝以后，你如何兼顾大宝的学习？
大宝觉得有了弟弟，你对他的关注减少了吗？
你对二胎的性别有过期待吗？
我回答：大宝的学习不用太操心，让他自主学习。大宝得到了和弟弟之间的情感，他的生命更丰富了，弟弟分散了一些妈妈对他的关注，我觉得他是乐意的。我对二宝完全接纳，不在意生男生女。
我想我的回答并不能解决什么问题，除了第三个问题端赖天命，第一和第二个问题，绝对需要经营的，而且母亲责无旁贷。
我的二宝出生的时候，大宝是小学六年级的毕业生，我养育二宝长大的同时期，也陪伴大宝经历他的小升初、青春期、中考……这些大事，现在他已经是一名17岁的高二青年，我也和他共同探索他的初步职业规划、文理分科、选择心仪的大学，规划时间目标等等。这些并不耽误我领着二宝玩耍，不时朋友圈晒娃。我觉得这不是什么难事。
如果大宝提出说，有了弟弟妈妈对他的关注少了，那就是大宝嫉妒二宝了吧。这个问题最好的方式就是让大宝爱上二宝，并且让他们兄弟相亲相爱。我想这不难，他们本来就有血缘亲情，只要母亲在心里制定和把握好长幼次序，放手让他们兄弟用他们的方式交流相处，大宝和二宝的关系一定会很亲密。依我现在的经验，抢妈妈注意力的通常是二宝，有时哥哥和妈妈多说几句话他也会吃醋。
有位70后妈妈说：
要不要生二胎一直很纠结，儿子小学五年级的时候怀上了，当时一心想和儿子考私立初中，就没要。结果初中是上了，这次意外又怀上了，又让我选择了，怕重新再过那种缺少睡眠的日子，更怕亏欠儿子初中高中读书生涯，毕竟“知识改变命运”最关键还是这六年。
至于孩子的学习，我想说一说。
在当前的评价体系下，父母为孩子争取优质的教育资源，期待孩子成为评价体系里的头部人物，这是人之常情；父母和孩子不自觉地把自己投入了竞争，陷入紧张和被动的状态，这是客观事实；在现实面前，父母努力和有所作为都是必需的。
尽管如此，做父母还需要面对另一个功课，如何在激流中保持清醒？毕竟，在当前评价体系下，最终能占领头部位置的孩子为数不多，许多时候父母不得不接受自己的孩子很普通。
孩子教育进入拼爹、拼妈又拼娃的时代，现实中的矛盾远比网络上的故事更尖锐更沉重，当不安和混乱侵扰家庭关系时，是否有父母能吸取教训，从中超拔出来？
我常提醒自己思考这样的问题：“我的孩子他是一个什么样的人？我是否尊重他？我是否允许他与我想象的（期待的）不同？”
这时我能放松下来，有可能站到欣赏孩子的角度，相信孩子有自发的、向上的愿望和动力；相信孩子有他专属的人生，无论成功或失败，顺遂或挫折，对于他的人生都有正面意义；相信孩子现在的每一步都是他通往幸福的必经之路。
父母无疑是孩子生命中重要的人，作为父母我觉得没有什么比自己放轻松对孩子的帮助更大。
