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教案三：形色对应合成
活动目标：
1、通过操作活动引导幼儿感知图形和颜色的合成与分解。
2、用情景的学习方法培养幼儿学习数学的兴趣。
3、发展幼儿的思维能力。
活动准备：
1、幼儿每人一套操作材料（一个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一）。
2、教师一套操作材料（一个小绿人，红、黄、蓝衣服/裤子各一，红、黄、蓝色图卡，衣服及裤子标记各一张）。
3、大分类图两张，√两个。
4、背景音乐
活动过程：
一、创设到小绿人家做客的情景。
1、帮小绿人找衣服，引导幼儿观察衣服和裤子的颜色。
2、幼儿整理服装，要做到形色对应。
二、创设时装表演情景，给小绿人穿衣服。
出示小绿人，老师在分类图操作√让幼儿帮忙给小绿人穿衣服。
三、结束活动。
幼儿和小绿人一起参加时装表演。
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