怎么培养孩子的观察力?

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很多家长认为教育孩子要解放孩子的天性,那么有些孩子喜欢乱捡东西,这种行为家长需不需要阻止呢?一起来看看吧!

很多家长认为教育孩子要解放孩子的天性,那么有些孩子喜欢乱捡东西,这种行为家长需不需要阻止呢?一起来看看吧!

小朋友看到小蚂蚁就会趴在地上盯着看半天。

在路上碰到小石头,小树枝也会像捡了个宝贝一样带回家里玩一段时间……

如果孩子随意的把路边捡到的东西带回家,你是否会阻止?

很多家长都会觉得东西脏,不卫生,而且觉得孩子盯着蚂蚁的行为很傻,就勒令他停止了。

“外面风大,别被吹感冒了,回家吧,蚂蚁有什么好看的。”

“树枝脏死了,都是泥巴,赶紧扔掉!”

“这些石头到处都是,有什么好玩的。”

喜欢捡东西回家的孩子,往往更善于观察生活,也更能锻炼思维能力,更容易成绩优秀,在将来取得不俗成就。

如果家长阻止了孩子做这些事情,那就错失了培养孩子观察力的好时机。

观察力对孩子的重要作用

仔细想一下,当孩子到了一个陌生的环境,他会怎么样?

孩子缺少对身边事物的认知,因此他们熟悉陌生环境的时间会很长。很多家长能快速知道如何操作的东西,孩子却需要先观察事物的整个构成。

孩子需要知道环境里的东西是什么颜色、什么质地、可以做什么等等细致的信息后,才能知道怎么处理。

当孩子在陌生环境中的时候,家长千万不要着急替孩子做决定,让他们慢慢观察,学着处理整个事情。

观察力可以帮助孩子们留心身边的事情,丰富表象,发现事物之间的关联,促进孩子智力发育。孩子善于观察,自然也会善于思考和分析,逻辑思维能力不言而喻。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说:“观察对于儿童之必不可少,正如阳光空气水分对于植物之必不可少一样。在那里,观察是智慧的最重要的能源。”

因此,培养孩子的观察力十分重要。

培养观察力的游戏

我在吃什么

蒙上孩子的眼睛,让孩子听家长在吃东西,然后让孩子猜出是什么东西。可以锻炼孩子的听力以及判断力,能让孩子更加仔细观察食物。

游戏一开始的时候可以给孩子几个选项,让孩子从选项中自己判断,猜测是哪个食物。

是什么声音

让孩子闭上眼睛,听家长敲东西的声响。家长可以敲地板、墙或桌子,也可以是用指甲轻刮砂纸、手纸或窗,用剪刀剪纸等等。培养孩子对各种声音的敏锐程度。

用比较观察的方法判断事物的共性与个性,提高孩子的辨别、分析和概括的能力。可以对不同事物进行比较,也可以对同一事物不同部分进行比较。

表在哪里

家长可以选择让孩子闭上眼睛,然后把闹钟藏在某个地方,让孩子只能听不能看,查找闹钟在什么地方。闹钟的“滴答”声就是孩子判断的依据,锻炼孩子的观察能力。

这种游戏锻炼孩子对事物典型特征的观察。典型特征观察法是先让孩子观察某一事物最明显的特征,再过渡到一般的特征,减少观察的盲目性。

游戏中让孩子先观察闹钟的特征,例如发出“滴答”声,再让孩子按照声音来判断闹钟在谁那里。

背电话号码

背诵电话号码是最常见的活动,家长可以随意的写出电话号码,给孩子一些时间去记住,然后背诵出来。家长也可以一起参与,和孩子比赛,看谁先记住电话号码。

记住电话号码不仅可以促进孩子的记忆力,还能让孩子在特殊时刻,及时给父母打电话。

这属于顺序观察法,按事物的先后顺序进行观察,建立一个完整的概念,使孩子养成顺序观察的好习惯。

明亮的眼睛

可以让几个孩子一起参加这个游戏。主要是给孩子们看一些东西,比如一枚硬币,一个小球,玩具小熊等等小装饰品。

告诉孩子们这些东西将藏在某一个房间的某个地方,然后让他们去寻找。家长可以把1根橡皮筋套在门把手上,把1只小球放在红色的床罩上等等。

孩子在房间里只能看,不能动手,发现某样东西后要去告诉家长,然后再回到座位仔细的观察。在一定的时间里哪个孩子发现的东西多就胜出。

这就锻炼孩子分解观察的能力了。把屋子分解开为每个不同的小部分,寻找自己所要找的东西,能够培养孩子对复杂事物的综合观察能力。

玩“开火车”游戏

这是家庭游戏,要求三个人以上,人越多越热闹,效果也更好。举个例子,一家三口坐成一圈,每人报上一个站名,通过几句对话来开动“火车”。

假设爸爸当作北京站,妈妈当作深圳站,孩子当作上海站。众人一起拍手,爸爸先说:“北京的火车就要开了。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”爸爸说:“深圳开。”

于是,当深圳站的妈妈就要立刻说:“深圳的火车就要开了。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”妈妈说:“上海开。”

孩子就要立刻拍手:“上海的火车就要开了。”大家一齐拍手喊:“往哪开?”……

大家传递的速度越快越好,中间不要有间歇。这种游戏由于要做到口、耳、心并用,因此能让注意力高度集中,同时也锻炼了思维快速反应能力。

“开火车”游戏可以调动积极性,孩子玩起来也开心,也能促进亲子之间的关系。游戏时间不需要太长,十分钟就可以促进家庭和睦,还能锻炼孩子的反应能力。

一起种绿植

与孩子一起种绿植,可以让孩子观察植物从种子落地到生根、发芽、长茎、开花、结果的全过程。

让孩子注意观察每一个阶段植物的变化,还能锻炼仔细观察事物的能力,研究每个细小的差别。

也可以带着孩子一起养个宠物,从观察动物由小时候慢慢长大的样子,知道动物的生长的过程,锻炼孩子仔细观察的能力。

追踪观察事物发展变化的全过程,有助于孩子了解事物变化的内在联系、因果关系。同时还能感受生命的力量,知道珍惜现在的生活。

观察力的培养对于孩子来说尤为重要,不仅可以锻炼孩子的独立能力,还能让孩子学会独立思考。

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