教案一：折叠小红花
活动目标：
1、学习折叠小红花。
2、能耐心细致地折纸，完成作品。
活动准备：
1、《小朋友的书—美工》
2、装小红花的玻璃瓶。
活动过程：
1、引出课题。
（出示纸折小红花）小朋友，这是什么？
你们想和小红花做朋友吗？谁知道小红花喜欢什么样的朋友呢？
我们折好多好多的小红花，让小红花做我们的好朋友吧。
2、观察范例，说说小红花是怎么做出来的。
这朵小红花是什么颜色的，花朵有几层？
每一层花朵的大小是怎样的？三朵花怎样重叠在一起？
花朵下面有什么？
3、观察《小朋友的书--美工》第八页“小红花”。
数数画纸上有几朵花？那一朵大？那一朵最小？
我们怎样用这些材料做成一朵小红花？（引导幼儿通过自己的观察，讲述做小红花的方法）
4、教师讲解并示范，帮助幼儿梳理制作过程。
用剪刀剪下三朵花和叶子-----三朵花由大到小叠好粘贴在一起-----叶子粘贴在最下面-----将花对折-----把最上面的那层花瓣向上拉起-----把第二层花瓣向上拉起，一朵美丽的小红花做好了。
5、幼儿制作。
教师指导要点：沿着黑线剪下花和叶；从大到小粘贴花瓣；拉花时不要将纸拉破。
6、讲评。
展示幼儿做好的小红花。
把小红花装进玻璃瓶。
激励幼儿争当小红花的好朋友，看谁得的小红花多。
教案二：一朵小红花
活动目标：
1、尝试用手指蘸颜料，在纸上随意画。
2、能模仿教师和家长的动作学习点画。
3、愿意大胆点画，感受点画的乐趣。
活动准备：
红、黄、绿颜料及抹布，人手一张白纸
活动过程：
1、教师以变魔术的方式出示颜料，请幼儿说说颜色名称。
教师：（1）看！你们知道这是什么吗？（2）这是什么颜色？
2、教师以游戏化的语言和夸张的动作讲解示范手指点画。
（1）教师：宝宝们，今天我们和颜色宝宝来做游戏好吗？（好）
（2）教师边做边示范讲解，点画出一朵小花。
教师：先用手指和颜色宝宝亲一亲，再让颜色宝宝和纸亲一亲，到处亲一亲。
（3）教师讲画好的画给幼儿看，并古作惊奇地问：颜色宝宝怎么啦？
（4）教师带领幼儿说一说：我点了一朵小花。
（5）教师提醒幼儿画完将手擦干净。教师：最后手指和小抹布亲一亲，干干警净净。
3、幼儿作画，教师巡回指导。
将幼儿作品贴出来，幼儿与老师一起欣赏，为自己拍拍手。教师为幼儿贴上小红花给予鼓励。
