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活动目标:
1、初步尝试用贝壳粘贴和添画的形式组合画面并进行合理的布局。
2、乐意参与贝壳粘贴活动,体验贝壳粘贴画带来的乐趣。
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活动重难点:
活动重点:尝试用贝壳粘贴和添画的形式组合画面。
活动难点:创造性地添画及初步学会合理布局。
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活动准备:
教师作品、各种贝壳、彩色卡纸、白乳胶、抹布、水彩笔等。
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活动过程:
一、谈话导入,激发幼儿兴趣
1、出示贝壳,让幼儿说说这些是什么,可以怎么玩?
2、请个别幼儿说说贝壳还可以用来做什么?
二、探索演示,明确操作方法
1、展示教师作品,激发幼儿创作欲望。
2、让幼儿说说怎样把贝壳固定好并请个别幼儿上来示范。
3、集体空手模拟,提醒粘贴方法。
4、讨论如何添画和布局画面。
三、幼儿作画,教师巡回指导
1、教师提出操作要求。
2、播放音乐,幼儿自主创作,教师适时指导。
四、展示作品,体验成功快乐
1、引导幼儿陆续将完成的作品进行展示。
2、幼儿互相欣赏和介绍作品。
3、教师表扬幼儿独特的创意和布局。
4、帮忙整理活动材料结束活动。
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