大班语言小种子教案

09-16阅读:2788大字

大班语言小种子教案,幼儿的语言能力是需要培养的,我们可以通过让幼儿通过小种子的故事来了解种子生根发芽的过程,自己通过描述这个过程来培养基本的语言能力。
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活动目标:

1、仔细观察画面,大胆讲述,能运用已有的认知经验进行表达。

2、从故事中体验种子生根发芽的不容易,从而感悟永不放弃精神的可贵。

大班语言小种子教案1

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活动准备:

秋叶若干,颜料,毛笔,背景画轴,教学PPT

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活动过程:

(一)欣赏画面,大胆猜想:

提问:你知道这是什么季节?

小结:这是秋天,秋天真是一个多姿多彩的季节,草仍然绿着,树却慢慢的变黄。

(二)故事讲述,体验小种子的不容易:

1、逐图观察:

提问:你觉得小种子能跟得上其他的种子吗?

在雪山上的种子还能发芽吗?

掉进沙漠里的种子还能发芽吗?

小结:种子发芽需要很多条件,水分、阳光、温度、空气,缺一不可。

大班语言小种子教案2

2、连续观察三张图片:

提问:看看这几张图片,你觉得他们是同一个季节吗?

小结:原来种子发芽,要经过好几个季节。

提问:现在还剩几株小树苗?

你觉得这个时候的小种子会想什么?

过渡:其实种子的生长很不容易,除了自然的磨难,他们还会遇到其他的磨难呢!

3、回忆、提升:

提问:你觉得小种子最后能活下来吗?

看到同伴的失败,他会退缩吗?为什么?

还记得小种子为了长成巨人花,它经历了哪些磨难?

小结:小种子经历了春、夏、秋、冬,经历了飞翔、落地、发芽、开花,经历了很多很多的磨难,真是不容易!虽然困难重重,但是他很坚强,从没有放弃。

(三)联系实际:

大班语言小种子教案3

1、介绍班中一个孩子的经历:

教师:其实在生活中,我发现我们的身边也有一颗小种子哦!

(播放PPT)

小结:当他遇到困难的时候,他也像小种子一样,没有放弃,最后成功了。

2、幼儿分享、交流:

教师:在生活中,我是小种子,你也是小种子,一定也发生了很多像小种子一样的事情。能说出来和我们分享一下吗?

(幼儿分享)

3、汶川大地震:

教师:世界上生活着很多的小种子。

(播放汶川大地震资料)

教师:遭遇了这么严重的灾难,生活在汶川的小朋友,一定会放弃吧?

(观看PPT)

小结:我们的生活总是会遇到很多的困难,只要你不放弃,总有成功的一天。

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