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教学重点、难点:
让幼儿了解叶子对植物的作用,并告诉他们不能随意破坏它们。
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活动准备:
1、老师收集各种形状,大小不同的叶子。
2、准备纸,透明胶,剪刀。
4
活动过程:
1、带领幼儿到户外观察,寻找叶子。
教师出示自己收集的各种叶子,引发幼儿兴趣。老师;“今天,我们一起去找找看
还有哪些不同的叶子好吗?”
引导幼儿将自己发现,收集到的叶子和老师,同伴的比较一下 ,看看有什么不同。
2、让幼儿相互交流自己收集到的叶子,制作叶子书签和标本。
(1)老师;“请小朋友说说自己是在什么树下捡带的叶子,叶子是什么形状的。”
(2)教师将幼儿收集到的叶子进行展示,请幼儿按形状进行分类。
(3)教师带领幼儿用透明胶将叶子粘贴在白纸上制作叶子标本,压在书里做成叶子书签。
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