如何预防学前儿童口吃行为

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如何预防学前儿童口吃行为?幼儿在语言发育期间受到错误的引导可能会导致口吃,为了避免长大后辛苦矫正,父母应该提前做好学前儿童口吃预防工作。那如何预防学前儿童口吃行为呢。
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认知与语言同步发展

幼儿口吃受语言思维认知和语言发展不同步影响,那么学习语言的方法和环境一定不要呆板,滞后。不要把孩子丢在一边,让学习机和玩具教孩子学说话,这种呆板的重复式模仿发音,很快就会让孩子失去兴趣,也不能让语言形象化,生动化,比如学习机叫孩子爷爷奶奶,可是孩子眼里没有参照物,会把学习机当成爷爷奶奶吗?同理,其他语言阶段也是如此,认知是一个视觉、听觉、触觉、嗅觉等感官运动与大脑交互的活动,绝不能省事儿,偷懒。

如何预防学前儿童口吃行为

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构音功能与语言同步发育

很多孩子都是父母心中的宝,捧在手里怕碰着,含在嘴里怕化了,很多父母哺育孩子时,不但要注意营养,还要注意锻炼口舌的咀嚼力量,和灵活度,这些都会影响孩子的正确发音。

如何预防学前儿童口吃行为

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语言环境与语言发育

幼儿的好奇心理决定了,他们模仿性,更容易受暗示。父母或幼儿的直系亲属,每天的交流和沟通都是孩子的模仿对象,注意,这个模仿绝不是简单的发音模仿,口气,语调,节奏,语法等,孩子都会复制粘贴到自己的大脑里。

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