中班数学我的车厢坐几人教案

11-25阅读:272大字

中班数学我的车厢坐几人教案,今天这堂课是一堂非常有趣的数学课,我们让幼儿通过车厢坐几人的简单的游戏来学习10以内的加减法,让幼儿能够和同伴一起进行简单的数学小游戏。
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活动目标:

1、学会总和10以内的两数相加的方法,会说出结果。

2、通过操作和游戏体会到数学活动的有趣。

3、能与同伴合作,并尝试记录结果。

4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。

中班数学我的车厢坐几人教案1

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活动准备:

1、“健康快车”操作墙,羊羊插片若干,计数用水彩笔若干、玩具插片若干。

2、幼儿已经能够手口一致地点数10以内的物体,对10以内物体的点数有了概念。

中班数学我的车厢坐几人教案2

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活动过程:

一、开始部分。

孩子们来园时插羊羊了吗?提问:第一车厢的男孩儿来了几个?请举手,让我们数一数:1、2、3,一共来了三个男孩儿第一车厢的女孩儿谁来了让我们数一数:1、2、3、4、5、6,一共来了六个女孩。请问:第一车厢一共来了多少人?8个、9个、10个幼儿猜着说。我们的答案不一样,怎么办?老师有一个好办法。

二、基本部分:

1、情景再现:

(1)请第一车厢实际幼儿手拿“羊羊”插片,男孩女孩各站一排。

重难点:先各站一排各数出总数,然后合成一排,再数出总数。

2、操作羊羊卡片,算出总数。

(1)喜羊羊和美羊羊各代表男孩儿、女孩儿;

(2)教师用羊羊插片在黑板上演示过程。

(3)老师出题,幼儿操作。

例:第二车厢来了两名男孩儿、四名女孩儿,请幼儿先点数排列出两张喜羊羊卡片,再点数出四张美羊羊卡片,然后合成一排点数出总数。

中班数学我的车厢坐几人教案3

3、分组操作练习:

(1)分组:喜羊羊、美羊羊卡片计数组、水彩笔计数组、玩具插片计数组、男孩、女孩列车组。

(2)讲清规则和操作方法:用同一种颜色的水彩笔可以代表男孩儿,换一种同样的颜色可以代表女孩儿;同一形状的玩具可以代表男孩,另一种形状的玩具可以代表女孩儿。老师说请几名女孩儿几名男孩儿上火车,你们就从自己的材料中相应地摆出几个,然后再合成一排数出总数。

(3)自由选组。

(4)教师出题,幼儿分别用自己手中的材料或本身来算出总数。

三、结束部分。

游戏:我们的火车开动了

老师当火车头,走到哪一桌,那一桌的小朋友就依次上火车。在教室里开上一会儿。

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