托班健康摸摸大箱子教案

活动目标：

1、老师引导下，愿意克服害怕心理，大胆尝试。

2、愿意用语言表述自己的心理体验。

活动准备：

挖有各种洞的大箱子两个（内装各种玩具）、音乐

活动过程：

一、营造轻松气氛，带幼儿来到“草地”上。

二、一次探宝。(伴有恐怖的声音)

1、发现宝贝,引导幼儿尝试自己动手摸。

2、大胆表述自己的心理感受。

3、揭示箱子，发现宝贝，体验快乐。(紧张心理的释放)

三、二次探宝(实验验证)

1、发现第二个箱子，“愿意自己去摸吗”

2、幼儿尝试自己伸手摸宝贝。

3、体验成功的快乐。

四、欢庆舞,带着宝贝回家了。