活动目标:
1、在区别比较中发现岩石的主要结构及外形特征,激发幼儿科学探究的兴趣。
2、通过与石头做游戏,萌发热爱艺术,合作共享,乐于创作的情感。
活动准备:
各种各样的岩石、水泥块、砖块、PPT、记录纸、蜡笔、纸、放大镜。
活动过程:
1、谈话引题
前几天老师请小朋友一起收集了各种各样的岩石,你是在哪里收集到的?这些岩石都长得什么样?
2、幼儿用五官感知岩石的特征
请你看一看、摸一摸,岩石是怎么样的?把你发现的秘密记录在纸头上。
3、通过比对发现岩石与其他石头的不同
老师在桌上放了一筐材料请你把不是岩石的放在一堆,并说说你是用什么方法发现的?
4、幼儿交流结果,教师小结
原来小朋友通过敲一敲,发现岩石和非岩石发出的声音是不同的,岩石敲击的声音比较脆,不是岩石的敲击声音比较粗,另外我们小朋友还发现岩石上的花纹也有所不同,颜色也不同,而水泥块和砖块他们的颜色都是比较单一的,因为这是工人叔叔通过人工加工而成的,而岩石上的花纹、岩石的形状、质地都是大自然中天然形成的呢。
5、教师出示各种各样的岩石图片
大自然中的岩石有很多种,而且它们在生活中也有用到?播放视频
为什么岩石可以用在这种地方呢?因为岩石是比较坚硬,不容易倒塌,除了这些岩石你还见过其他岩石吗?
出示特殊用途的岩石图片比如各种宝石,它们是岩石吗?原来这也是岩石的一种呢,它们可以用来当做装饰品美化我们的生活。
6、一起来和岩石做游戏吧
你喜欢用岩石做什么游戏呢?(打水漂、用石头写字、用石头画画,用石头拼造型)
7、幼儿自主选择进行创造
8、展示活动成果,对同伴的作品进行评价。