0-3岁宝宝适合玩什么积木
两岁以后的宝宝,其空间概念、语言、思维和想象力都已经发展起来,手的动作、手眼协调能力大幅增强,可以做稍微复杂一些的事情了。这时,可以给他选择标准的积木,他可以将两个半圆正好对成一个整圆,将两块短积木拼成一块更长的积木,或是选择插片式积木,这种积木也可以给宝宝非常多的创造和表现空间。
如何让孩子喜欢玩积木
1.给宝宝正确地示范:搭2~4块积木,让他模仿着搭。在搭的过程中,每加一块都夸奖他,用鼓励的语言让宝宝爱上搭积木。
如果宝宝最初不感兴趣,家长也可以先搭2~3块积木,再让孩子搭后面的,必要时和宝宝手把手地一起搭,并经常给予表扬,并可让宝宝把搭好的积木推倒作为鼓励。
2.用大积木垫底,再依次搭上较小的积木或磁性积木以保证宝宝容易成功,这样宝宝在成功中体验到了快乐,在快乐的情绪下,宝宝更容易坚持。
3.学会搭3-4块积木后,要及时巩固成果,保持兴趣很关键,而良好的兴趣是可以正确培养的。一定要变换方式让宝宝愿意继续玩。
积木游戏的教育意义
1.理解数字
准备一套标有数字的积木,妈妈先根据积木上的数字,按照从小到大的顺序摆好几块,然后让宝宝根据下一个数字,把相应的数字积木放到上面去,帮助宝宝理解数字之间的关系,这有助于宝宝形成对数字的概念
2.组合积木
把2个相同的长方形或三角形积木对成1个正方形, 2个半圆形对成1个圆形等,这样宝宝会更有兴趣,并可以帮助宝宝了解不同图形之间相互组合的关系,理解部分与整体等概念。
3.玩情景游戏
准备一套组装类积木,里面有家具、爸爸、妈妈、宝宝等,家长和孩子一起将积木组装起来,并且家长借此来讲述一个家庭小故事,能够发挥孩子的想象力。
4.通过盖房子学知识
形状各异的积木开可用来盖房屋,孩子还可以了解简单的物理和建筑方面的原理,比如左右结构对称才好看;积木交错叠放更牢固等,在玩积木的过程中,孩子可以学会比较、对照、总结经验等。