好奇心对儿童的日常生活学习起着关键作用
在日常生活中儿童容易对新鲜事物或事件产生好奇心，从而激发儿童学习新鲜事物的兴趣。在好奇心的督促下儿童产生探索欲望，致使儿童学习时注意力集中。集中注意力的时间比较长。对新知识得接受能力也会随着好奇心的强弱而改变，好奇心越强接受新知识的速度就会越快。在儿童的日常生活学习中激发儿童好奇心是让儿童轻松接受新鲜事物和学习新知识的一种不可缺少的方法手段!
儿童刚刚来到世界的时候对所有的事物都是陌生的。他们对这些陌生事物感觉神秘稀奇，这些神秘稀奇的感觉就是他们内心潜在的好奇心。儿童在这种感觉下慢慢伸出自己的小手摸索着让他产生神秘感的事物，使自己明白理解这些神秘的东西。在他的摸索中逐渐得到学习和发展。儿童这种潜在的好奇心使他们对世界充满了探索欲望同时也让儿童在探索中得到学习和提高。好奇心成为儿童探索世界的潜在力量。
好奇心对儿童的创造性思维发展起重要作用
好奇心是儿童创造性思维的原动力。因为好奇所以儿童证实和思索，在思索中儿童开始充分的想象，创造性思维在想象中不断地得到发展。思维一般是从新奇事物开始的，儿童往往是对事物有了好奇心，思维慢慢的活跃才能激发他们的探索热儿童在这种热情的驱动下想象能力开始扩张在大脑中形成表象，久而久之儿童的创造性思维变得更加活跃，也更加有逻辑性。
好奇心对儿童的成长和人格发展起着导航作用
“特质好奇心表现的则是稳定的，持久的人格特征。”在儿童的成长过程中他们会对各种各样的新鲜事产生好奇心，当这些好奇心得到满足和支持的时候可以增强儿童的自信。儿童在产生好奇心的同时，也会在思考自己将来会成为哪一方面的人。在生活中有些儿童会模仿自己喜欢的社会角色，比如在幼儿园的“过家家”中儿童会对自己比较亲密的人的职业比较感兴趣。因为他们经常听成人说起这个职业而不能感受这个职业实际工作所以对其有着很强的好奇心。在好奇心得到满足后，如果他经常要求再次表演者以职业说明他确定对这一职业比较喜欢。满足好奇心可以使儿童更加确定自己更喜欢什么，这样儿童对今后的生活会更加自信独立。
