活动目标：
1、大胆尝试用不同的材料进行磁铁画，感受不同纹理的美。
2、在吸吸玩玩中，体验磁铁吸铁的乐趣。
活动准备：
磁铁17个、回形针、金属暗扣、螺丝帽等铁质物品、颜料、勺子、分类盒、展示架、盒子人手一个、音乐、PPT、胶枪。
活动过程：
一、舞蹈导入，激发幼儿参与活动的兴趣。
1、播放音乐，师幼共同舞蹈。
2、师：你们跳的真好！今天老师带来了一个神奇的回形针，它也会跳舞，你们想看它跳舞吗？
二、了解磁铁画的技法
1、教师用磁铁带动回形针移动，师：看，回形针会横着跳舞，竖着跳舞，还会跳圆圈舞呢！
2、师：猜猜看回形针为什么会跳舞？原来回形针是铁做的，在回形针的后面还有一个磁铁，磁铁和铁质回形针是好朋友，他们碰在一起就会相互吸引，只要我移动磁铁，回形针就会跟着移动。
3、师：回形针跳的这么好看，你还记得它刚刚是怎么跳舞的吗，跳的什么舞？我们可以用颜料来帮助记录回形针跳的舞蹈。
4、师：当回形针沾上颜料，它跳舞的时候就会留下痕迹。直直的跳，转着圈圈跳，左右跳，上下跳……回形针跳好了，还可以试试别的铁质物品。
师：老师的画完成了，这种用磁铁作画的方式叫做磁铁画。
三、欣赏磁铁画
1、师：老师还带来了几幅磁铁画，看看你喜欢哪一幅，为什么？
2、师：它跳的什么舞？”
四、幼儿操作，教师观察指导。
1、教师提出操作要求：
（1）每次我们选择一个铁质物品放在盒子里。如果你想换一个，请你轻轻拿出蘸有颜料的铁质物品，放在中间的空盒子里，然后再选择新的铁质物品。
（2）用完勺子后把它送回原来的家。
2、幼儿根据要求自主操作，教师鼓励幼儿大胆创作，并根据幼儿能力的差异，给予适时的指导。
五、展示评价
1、将幼儿的作品排列在一起，互相欣赏。
2、师：说一说你用什么物品画出了美丽的磁铁画。你的画像什么？
