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活动目标:
1、理解故事,懂得面对困难应该勇于尝试,不轻易放弃。
2、了解并能表达遭遇困难时的不同心理感受,体验击败困难的乐趣。
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活动准备:
多媒体课件、图片、幼儿操作的各种材料
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活动过程:
(一)故事“乌鸦喝水”
1、讲述故事“从前有一只在沙漠里飞的乌鸦……乌鸦喝不到水”,提问幼儿的心理感受。(第一次让幼儿体验心理感受)
2、继续讲述故事“乌鸦开始想办法……乌鸦还是失败了”再次提问幼儿的心理感受。(这是幼儿第二次心理释放)然后结合幼儿实际生活,集体讨论自己遇到过哪些困难,是怎样去解决的。
3、继续讲述故事到结束,提问幼儿这时乌鸦的心理感受,并且讲述喜欢这只乌鸦的原因,由此总结出解决困难的基本因素,即“勇敢面对——爱动脑筋——坚持不放弃”
(二)结合实际,进行现场解决困难
1、观看一段录像并(录像中拍下了孩子们以往碰到却没有解决的一些困难)说说自己的心理感受,再一次让幼儿进行心理体验;
2、结合“乌鸦喝水”的故事,总结解决困难的方法,并给幼儿放音乐鼓气。
3、幼儿分组操作,解决实际问题。对于解决的孩子给予奖励。
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