幼儿园我们班级玩具多教案

09-25阅读:302大字

幼儿园我们班级玩具多教案,幼儿园里面有很多的玩具,我们这节课就来让幼儿自己来记住各个玩具的名字,让幼儿能够所处几种玩具的玩法,能够懂得玩玩具过后要自己收拾。
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活动目标:

1、能正确说出3~5种玩具的名称和玩法。

2、知道玩过玩具之后要按类别摆放。

3、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

幼儿园我们班级玩具多教案1

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活动准备:

歌曲《找朋友》,播放器、喜洋洋布玩具一个。

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活动过程:

1、出示喜洋洋玩具,激发幼儿的兴趣。

师:"你们好!我是喜洋洋,我可喜欢玩具了,请问班上有没有什么好玩的玩具吗?"

鼓励幼儿说说自己知道的班级玩具。

2、看看说说:班级玩具。

引导幼儿有序地观察玩具架前的各种玩具,看一看、摸一摸,说一说各种玩具的名称、造型和玩法。

集中交流,与同伴分享所看到的玩具,大胆说出玩具的名称,鼓励幼儿说出3~5种玩具的名称以及这些玩具的玩法。

小结。

幼儿园我们班级玩具多教案2

3、说说玩玩:好玩的玩具

出示玩具引导幼儿说出玩具的名称,进行巩固复习,并简单介绍这些玩具的玩法。

幼儿分组玩玩具,提醒幼儿玩具要轻拿轻放,掉在地上要马上捡起来。

4、摆摆放放:玩具找家。

引导语:玩具们想回家了,它们的家在哪里?我们怎样摆放才不会乱,方便以后取放呢?

引导幼儿观察发现小图标,并说说小图标的用途。

指导幼儿把玩具送回家。

小结活动延伸;继续引导幼儿观察班级玩具架上的玩具,逐步熟悉每一种玩具的名称。

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