小班健康神奇的舌头教案

01-14阅读:0大字

小班健康神奇的舌头教案。舌头是长在嘴巴里面的,是我们人体重要的器官,通过舌头我们可以尝试到各种不同的味道,下面这节课我们一起来了解下应该如何保护我们的舌头。
1

活动目标:

1、认识舌头,了解舌头的作用。
2、知道如何保护舌头。
3、理解词语:舔、尝。
4、初步了解健康的小常识。

5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

2

活动重点、难点:

对舌头辨别食物味道功能的认识。
3

活动准备:

小兔、各种舌头图片、萝卜丝、碗筷、、辣酱等。

4

活动过程:

一、 情景导入:
小朋友来到小兔家做客,小兔用萝卜丝招待
二、 小兔端出萝卜丝,让幼儿品尝萝卜丝的味道。
提问:萝卜丝的味道是什么?你是怎么知道的?(强调用舌头品尝萝卜丝的动作)。
三、 出示辣酱、盐
让幼儿猜猜这些食物的名字,用什么方法知道它们的味道。
让幼儿用舌头分别尝辣酱和盐,强调词语“舌头、尝、辣、咸” 。把盐、辣酱与萝卜丝搅拌,等一会在请小朋友品尝。
四、观看幻灯片
1、出示小狗舔骨头的图片
提问:小狗干什么?怎样吃的?让幼儿学学小狗舔骨头的动作,强调句子“用舌头舔”
2、出示幻灯片《神秘的舌头》
依次出示娃娃的舌头图。小猫的舌头图(说说舌头的作用)
医生给阿姨看口腔的图、舌头生病的图(让幼儿说说如何保护自己的舌头,不要吃太辣、太烫的食物)
五、 小朋友品尝凉拌萝卜丝,分享劳动的快乐。
六、 活动延伸

小朋友也去种萝卜,做好吃的萝卜大餐,请小兔子来做客

查看全文
热门内容