前些天，带孩子回了一趟娘家。
一进屋，就看见侄女坐在阳台上画画，特别认真。
走近一看，只见她画的几朵荷花栩栩如生，很是漂亮。
于是我就夸她：
“豆豆画得真好，以后都可以当画家了！”侄女见到我来了，停下了画笔朝我笑了笑，并没有说什么。
这时候，豆豆妈妈从厨房出来，说：
“你别夸她，她现在也就画画好一点，成绩一塌糊涂。”我赶紧接上话：
“好啦，孩子还小，要求不要太严格了。”她听完我的话，瞥了一眼侄女说：
“杵在这里做什么，还不赶紧去倒茶？”侄女被她一吼，眼里突生恐惧，乖乖地去了厨房。
忽然间，有点心疼这个女孩。
想起心理学上有一个词语叫“优秀的自卑患者”。
这一类型的人，看起来特别优秀，实际上内心深处是自卑的，因为父母眼中看到的都是她不好的一面。
在孩子的成长过程中，孩子的性格、行为都是父母早期教育的结果。
如果孩子总是缺乏自信，常常孤寂，显得异常小心，多半是因为孩子的自卑心理。
而让孩子产生自卑心理的，通常是父母的这些行为。
“从记事起，爸妈就时常吵架，严重时，感觉家里的盘子在飞。
直到长大，我从来都不恋家，想到回家，心里就莫名的恐惧和紧张。
工作以后，自己也比较孤僻、自闭，处理不好单位的人际关系，不敢过多与人交往。”
从心理学上来说，父母常常争吵，或是对孩子家庭暴力，更容易养出自卑的孩子。
孩子童年时期的经历，会成为孩子一生都抹不去的伤痛。
它会形成孩子性格上的缺陷，也有可能让孩子一直活在自卑和不自信当中。
美国精神分析医生埃里克森认为：
“在婴儿时期，个体的主要任务是满足生理上的需求——发展信任感，克服不信任感。”而这一切都是在孩子与父母之间的亲密互动中实现的。
当孩子对父母有了信任，才能更有勇气探索外面的世界。
而父母之间总是争吵，会造成孩子心里的创伤，使他们逐渐失去对父母的信任感，在缺爱的环境中变得自卑。
一切教育的最高目的是形成性格。
每个人的生命成长中，没有比家人更重要的老师，最好的家教就是父母恩爱。
父母是孩子最大的命运，如果父母相爱，孩子就会充满幸福感。
总是给孩子“差评”
根据美国爱荷华大学一项研究显示，父母每天对孩子说的话语中，只有不到20%的表述是积极和充满鼓励的。
大多数的父母总是以打击、批评和否定的方式教育孩子，却没有想过，这样的行为给孩子带来了致命的伤害。
“小时候，我爸爸对我非常非常严厉。
不要我照镜子，不要妈妈给我买新衣服，不能有任何的文体活动，高一到高三的暑假必须去打工。”
这不是她第一次谈起自己的往事。
每一次谈到童年，就会泪流满面地说：
“小时候最害怕的就是吃饭，因为吃饭时，爸爸总会说你这个不对，那个不对。”她经常是边吃边哭。
她一直在父亲严厉的教育方式中成长，即使到现在成为了“央视一姐”，也无法扔掉身上自卑的包袱。
她说：
“我要比别人做得都好，才能感觉到踏实。”父母经常给予孩子否定，不仅仅伤害了孩子的自尊，更会让孩子一直生活在自我怀疑和自我否定中。
父母的差评，是给孩子最深的伤害。
在无形中让孩子认为：“我，真的不行。”
人，最本质的需求是渴望被肯定。
孩子能够在父母的肯定和鼓励中充满力量，拥有面对这个世界的勇气。
所以，一定不要做孩子的差评师。
总拿“别人家的孩子”作比较
曾在《青少年蓝皮书》中看到过一项调查，问题是：
“孩子最不喜欢家长说的几句话。”在27.5万的参与者中，有一半的选择是：“你看看别人家的孩子。”
“别人家的孩子”似乎有一种魔力，会出现在教育孩子的各种场合。
我们习惯性地对孩子进行敲打，拿他与别人作比较，以此来激励孩子。
但是，长期被拿来作比较，只能让孩子丧失自信，产生自卑感。
“没有一个孩子愿意承认自己比别人差，他们希望得到成人的肯定。
经常遭受父母打击的人，常常容易自卑，并陷入自我怀疑和自我否定的情绪中不可自拔，严重时还会患上心理疾病，导致很多极端行为。”
父母总是把孩子拿来与“别人家的孩子”做对比，潜意识里告诉孩子：
“你不够好，你不优秀，你很差。”长此以往，孩子不能正确认识自己，容易迷失方向。
父母不妨换一个角度，放大孩子的优点，缩小缺点，让孩子在被接纳和肯定中，慢慢成长。
心理学家阿德勒说：
“人人生而自卑。”有的孩子，在成长中，走出了自卑，拥有了自信；而有的孩子，却在成长过程中陷入了自卑的痛苦。
让孩子变得自信还是自卑，都来源于父母的教育。
若父母懂得真诚地欣赏和鼓励孩子，就会让孩子在被肯定的自信中，看到自己的闪光处。
若父母懂得接纳和尊重，就会让孩子在自主尝试中获得成就感。
若父母相亲相爱，就会让孩子在拥有爱的氛围中，幸福而又快乐。
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