多鼓励
平时多鼓励孩子，教会孩子自己的事情自己完成。
很多家长总是抱有这样的想法，孩子还小，怕孩子做错事，所以选择很多事情都替孩子包办。
由此导致孩子没有得到很好的锻炼，没有一定的做事经验，在面临事情或者难题的时候，容易不知所措。
其实，家长应该多鼓励孩子勇于试错，只有真正试过，才能获取经验，没有错的经历就没有对的经验。
并且，家长要在实践中给予孩子充分的信任与肯定，鼓励帮助孩子，与孩子一起发现问题，解决问题。
让孩子能够通过自己的实践去丰富知识，增强认知，一定程度上增强自己的自信心，让孩子更加相信自己的能力，能够独立做事。
多信任
信任孩子是教育的前提。
我们无法预估孩子的未来会怎样发展，会沿着怎样的路线成长，所以，作为家长，应该选择相信孩子，相信孩子的未来。
我们都曾有过被信任的感觉，当有人愿意相信自己，自己感受到充分被信任的时候，浑身上下就会充满力量。
会有强大的动力积极主动的去解决问题，并且相信自己能够做好，有着充分的自信心。
所以，只要家长向孩子传递信任的信息，哪怕只是一个眼神，或者一个动作，都能令孩子获得更多的自信，让孩子有信心，做事更加有底气与勇气。
不畏首畏尾，更加从容自信。
培养孩子发展特长
很多家长会发现，自己的孩子在入学前，做事积极主动，性格也是开朗活泼。
但是在入学后不久就会出现情绪低沉，做事提不起兴趣等现象，很多家长为此感到困惑。
如果孩子出现这一系列的反应，很大一定程度上是因为自信心受打击，心理受挫所致。
很多孩子在入学前就拥有一技之长，唱歌、画画、弹琴等，等到入学的时候，这些拥有自己特长的孩子，往往能够在班级发光发亮，得到更多的关注。
而什么都不会，什么都不懂的孩子，对比之下就显得暗淡许多。
所以，没有特长的孩子更加容易丧失自信，认为自己什么都不如别人，从而意志消沉。
很多时候，自信都是从特长与热爱中获取的。
一个拥有自己特长的孩子，在行走世界的时候，才会更加有自信，有底气。
并且这一种自信会蔓延到生活的方方面面，成为一个发光点，让孩子更加了解，认识自己。
不比较
喜欢比较是很多家长容易犯的通病，而“别人家的孩子”这一类话语，已经成为危害孩子心理健康的语言暴力。
很多家长为了让自己的孩子能够变得更加有出息，总是会拿“别人家的孩子”作比较。
最终目的有二，一来防止孩子骄傲自大，给孩子制造压力;二来激励孩子再接再厉，帮助孩子获取前行的动力。
但是，很多家长却不知道，自己的比较往往不能让孩子变得更加优秀，反而容易让孩子丧失自信心。
家长处处拿孩子与人作比较，让孩子觉得自己哪哪都不如别人，从而容易打击孩子的自信心。
没有自信心的孩子，在别人面前很难抬起头来，总觉得低人一等。
拥有这样思想的孩子，难有大成就。
不批评
英国著名教育家约翰洛夫曾说过：父母越不宣扬孩子的过错，孩子对自己的名誉就越看重，会更加小心地维护被人对自己的好评。如果父母当众宣布孩子的过失，让他们无地自容，他们就会觉得自己的名誉受到打击，维护自己名誉的心思就会越单薄。
由此可见，家长批评与否，对于孩子的成长来说，尤为重要。
很多家长总觉得，批评孩子就是为了孩子好，对孩子只有好处没有坏处。
那么家长有没有想过，自己的批评，孩子能坦然接受吗?
很多孩子对于家长的严厉批评，内心往往是难以接受的。
一旦家长批评不当，容易让孩子陷入消极情绪，做事不积极不说，还容易丧失自信。
一个在消极情绪里成长的孩子，遇事首先想到消极的一面，并且容易沉浸在消极情绪里难以自拔，没有足够的信心与动力去做事。
这对孩子的成长来说是极为不利的。
简而言之，一个拥有自信心的孩子更加容易找到自己人生的定位，能够了解自己的能力所在，明确自己的人生目标。
但是丧失自信，对自己缺乏信任的孩子，遇事总是畏首畏尾，踟蹰不前，难以有大成就可言。
所以，自信的性格，对于一个孩子来说至关重要，家长应该重视起来，并且懂得如何培养孩子成为一个自信的人。
