阜新市出台“六个不准”防幼儿园“小学化”

05-24阅读:113大字

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近日,阜新市教育局知情人士透露,阜新市已经出台“六个不准”防止和纠正幼儿园“小学化”问题,其中包括,不准学习拼音、不准办小学预科班等,相关内容,请看亲亲宝贝小编详细报道。

  近日,阜新市教育局知情人士透露,阜新市已经出台“六个不准”防止和纠正幼儿园“小学化”问题,其中包括,不准学习拼音、不准办小学预科班等,相关内容,请看亲亲宝贝小编详细报道。

  “小学化”影响幼儿身心健康

  阜新市教育局有关负责人介绍,目前,该市一些幼儿园不同程度地存在着“小学化”倾向问题。这些幼儿园为了迎合家长的心理,把小学教学内容搬到幼儿园,开展汉语拼音、汉字书写、加减运算等内容的教学,片面强调向幼儿“灌输”知识,甚至布置家庭作业,组织各种形式的考试和竞赛活动等。

  这些“小学化”的做法超越了幼儿的身心发展水平,违背了幼儿的认知规律,极易使幼儿形成不良的学习习惯,产生厌学、畏惧等不良情绪,严重影响幼儿身心健康发展。

  该负责人认为,幼儿园“小学化”也影响了小学正常的教学秩序。

  不准举办小学预科班

  阜新市教育局出台的《关于防止和纠正幼儿园“小学化”倾向问题的实施意见》要求,教育行政部门要加大管理力度,有效解决幼儿园“小学化”倾向问题。

  任何幼儿园不得随意选用未经辽宁省教材审定委员会审定的教材。幼儿园要以游戏为基本活动形式,科学合理安排幼儿一日生活,经常组织幼儿开展丰富多彩的动手、动脑、动口等趣味活动。

  还规定,坚决执行“六个不准”:不准使用小学教材和其他不规范用书进行教学活动;不准教学拼音、写字、笔算等小学教学内容;不准给幼儿布置家庭书写作业;不准进行任何形式的知识性测验和考试;不准举办各种形式的小学预科班;不准在正常的幼儿一日活动时间内举办收费性质的兴趣班、特长班等。

  阜新市教育局还明确,要将幼儿园是否存在“小学化”倾向问题作为幼儿园晋级、创优、评先的重要指标。要注重对幼儿园“小学化”倾向问题的过程管理,通过明察暗访、电话举报等方式,强化对幼儿园的监督。

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