性教育应从日常生活中做起

08-02阅读:174大字

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性教育是个系统工程,因受传统思想的影响,在对孩子进行性教育时,父母常常会欲言又止。教育专家表示,性教育应该从日常生活中做起,这样才能让教育更顺畅。

  据台湾《联合报》报道,台北市一幼教机构发生五岁儿童彼此抚摸生殖器官,令家长震惊。学者表示,五岁儿童对身体构造非常好奇,出现此行为绝非带有邪念,家长不必过度担心,但应藉此教导孩童保护身体。

 
  台湾儿福联盟执行秘书黄韵璇说,学龄前小孩已有性别意识,会对男女性器官产生好奇,家长不要以大人角度来思考此事,更不能怪罪小孩。
 
  黄韵璇说,家长如果责骂小朋友,会让小孩产生恐惧而不告诉家长,应该灌输小孩正确的观念,告诉他们性器官是别人的隐私部位,去摸、去看都是不礼貌的行为。
 
  她说,家长也可藉此机会教育,告诉小孩男女身体构造差异,“什么地方是可以碰触,什么地方是不可以碰触。”
 
  至于幼儿园老师,黄韵璇建议可使用绘本上课。绘本使用孩子的语言、想法,并以说故事的形式,让孩子能够理解、融入情境,有助灌输正确性别观念。
 
  台北护理健康大学幼儿保育学系教授杨金宝指出,不少民众谈到性,态度都变得有点猥亵,其实性教育就是人格教育、家庭教育,若对性抱持肮脏、邪恶的态度,孩子不敢主动询问,更容易造成伤害。
 
  现在儿童学来越早接触网络,杨金宝认为,这一代的孩子更容易看到性相关图像和影像,得及早接受性探索教育,教导身体不能被随意碰触观念,让他们更清楚如何保护自己。
 
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