数学思维训练可以锻炼孩子思维的逻辑性的，抽象性，提高孩子的学习能力，激发创造力。那么，到底什么是数学思维，如何进行数学思维训练呢?
1什么是数学思维
什么是数学思维数学是将具体的问题抽象化为一个纯粹的数学问题，它是一种对模式的研究，而这种模式化的过程又又具有实际的意义，有助于解决实际的问题。数学思维，就是引导孩子根据数学素材进行具体化的数学构思，形成数学运算。数学思维是动态的数学活动，也就是我们常说的数感。
2数学思维训练的作用
数学思维训练的作用数学思维训练通过循序渐进帮助孩子熟悉数学概念，全面开发孩子的左右脑潜能，培养数学发散思维，提高孩子的学习能力，解决问题的能力，激发孩子的创造力。通过思维训练的数学活动和策略游戏,帮助孩子学会思考、主动探讨、自主学习，对逻辑思维、逆向思维等能力以及创造性方面进行综合训练。数学知识具有高度的逻辑性和抽象性，数学思维训练可以锻炼孩子思维的逻辑性和抽象性。
3如何进行数学思维训练
如何进行数学思维训练在孩子的教育过程中，兴趣是学习的动力，因此培养观察力是孩子进行数学思维训练的基础。数的实际意义比较抽象，对幼儿来说不易掌握，要让他在兴趣游戏中培养学数的观察力，引导孩子在观察中进行比较。孩子集中注意力的时间较短，因此培养幼儿注意的稳定性是训练的保证。让宝宝借助游戏活动学习数学知识，他会更容易掌握。教幼儿数学，培养记忆力是非常关键的，随着幼儿活动范围的扩展，语言能力的增强，家长应正确引导宝宝记忆力的发展。想象是一种创造性的认识功能，家长可以把难以理解数学和符号，转变成孩子感兴趣的具体形象，这是培养宝宝学数的想象力最佳方式。
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