是也不是。
当考验变成了欺辱，协商就不是一个很好的方法了。当你和小恶霸进行协商的时候，你为正在进行的争吵提供了条件。和投降一样，它鼓励了欺辱行为并且告诉孩子这样的行为是有用的。下一次他因为你的限制而达不到目的的时候就会使用欺辱行为，因为你会跟他协商，而协商会让他得到想要的东西。
协商的另一个缺点是：孩子可能会开始认为任何事情甚至好的行为都是可以协商的。这会改变他们的内在动机，不再因为做的事情带给他们好的感觉而做事
，变成为了奖励而做。例如：
好的行为不应该成为交换品。对奖励的协商会替代个人的成就，并且会降低孩子的自尊，阻碍孩子发展自立精神和自主性。
你刚刚已经了解到了投降、惩罚或者协商在长期来看都是并不一定是有效的策略。这些方式也许能让你短时间里喘一口气，但是并没有从根本上解决问题。
真正能够解决这个问题的方式可以分为三步走：降低冲突，确认情绪，表扬优点。
降低冲突
在孩子发脾气时，家长大喊大叫或者实施惩罚，都会加剧紧张气氛。这种情况下需要维持冷静，不要过激或者做一些自动的回应，站稳家长的立场，不要过于激动。
如果冲突加剧，点击暂停按钮：出去走走，给每个人一个冷静的机会。当孩子体验到强烈的挫败感时，你是不可能和他们讲道理的。事实上，如果你尝试讲道理，只会增加他们的挫败感。
如果有一个安静的时刻可以整合你们的想法并且重新获得平衡状态，你和你的孩子都会受益。家长或孩子可以到其他房间或者出去走走，呼吸新鲜空气。这会给你足够的时间冷静下来。在你想要和孩子之间创造平静空间的时候，先给自己一些安静空间。当事情冷静下来了，你就可以考虑下一步采取什么策略了。
查看全文
