“家庭教育”培养孩子良好性格的重要基石

04-07阅读:697大字

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每个宝贝从出生那一刻起,「家庭教育」即扮演培育良好品格最重要的一环,甚至孩子长大成人后也是如此!胖麻不是个文字作家、也不是亲子专家、更不用说是什么儿童心理学家。我,只是一位再简单不过的「母亲」。

只是差在这个「影响」是好的还是坏的如此而已。

现在最红的脸书创办人马克先生,父母都是高知识份子,要是在台湾孩子念哈佛一年后就说要休学,我看爸妈早就跟孩子闹起家庭革命搞得沸沸扬扬的了!多半最后在爸妈的威胁利诱下孩子还是会就範继续把书念完,但这样做多半在孩子心裡已经萌起不满的情绪在累积;反观,马克父母选择尊重孩子,让他自己去摸索未来的路,接下来不用我多说大家已经看到他在事业上的成就。

这就是差在父母是否有教育、有关心自己的孩子发展方向看到孩子身上的「亮点」。选择与孩子一起并肩作战尊重孩子的发展。这对身为父母来说确实不容易,尤其当孩子的发展与我们预期的并不相同!

再以胖胖来说,从小他就展现爱画画这一块,以我在台湾长大的观点来看,其实当下有想说怎么会喜欢「画画」,也就是盲目地觉得爱画画这件事以后能做什么(我很蠢我知道)。但如果等胖胖再大一点还是一样这么喜欢画画的话,我如果去强迫她做其他选择是否就压抑了她抒发情绪的方式,应该会让乖巧的胖胖在父母的权威胁迫下乖乖就範。例如:我告诉他你就是照爸妈的话去做,其他的不必说了,或是跟他说兴趣哪能当饭吃之类的话语,但压抑的情绪因此在她的心灵滋长直到有一天爆炸,选择用别的管道抒发他的情绪,例如:想不开,或是伤害别人。

压抑孩子带来的后果我们真的无法想像,尤其像是现在充满压力的社会环境下,我真的觉得当父母是很需要智慧的挑战,似乎孩子比较有兴趣的领域比较可能让他们兼得成功与幸福。这一点我就要拿胖拔来当例子。

胖拔年少时期因为太过顽皮不爱唸书到处闯祸,而在国二就被送去瑞士山上唸书(噗,被我写成这样XD),据他描述在那保守的社会风气下他的确过得有点压抑,但好险的是在瑞士能闯祸的事还真的不多(哇哩咧,这样叫做好险噢?)学校除了上课外大多就是带着孩子去爬山,去健行,去滑雪等许多大自然上的探险,让胖拔比我们有更多机会接触到大自然的景象,感受这世界的美丽(这是一般在台湾的孩子比较难见到的)。

一直等到上了大学,一般父母会「希望」孩子选择他们想念的科系,但胖拔整个把大学当医学院念(对,他大学念了七年),因为他说他没找到他想念的主科,要是在台湾我看爸妈早就气死了!但我的公婆选择相信自己的小孩,让他自己去摸索,当然过程中有提供建议与方向让胖拔参考。于是就这样在最后终于以机械工程为主科毕业了(终于)!

但最有趣的地方不是在这裡,而是胖拔现在做的工作跟他的主科根本八竿子打不着关係的(碍于隐私就不在这裡公佈胖拔的工作是什么?)重点是他非常非常enjoy乐在其中。当然这可能是少数能把兴趣当饭吃的例子,但是我看到的是我的公婆就跟我的爸妈一样选择尊重我们的发展,在过程中提供我们建议以及方向,让我们慢慢自己摸索找出一条自己的路!

现在我们自己也当了爸妈,我们深信现代父母真的不宜强迫或是代替孩子做生涯抉择,但绝对可以提供让孩子多元探索的机会,帮助孩子辨认自己的亮点,引导他们去分析遇到的问题,趋势、得失、以及价值观的多元性,让孩子在自己思考后能有机会是自己去决定去开创自己的未来。

这才是现今「家庭教育」最重要的价值。福录贝尔说:「教育无他,爱和榜样而已。」想改变家庭和社会,身教胜过一切,基层起的教育品质,不只是一线教师的责任,「教育人人有责」!

要让现在这个社会问题减少,让我们的子子孙孙能在安全无虑的环境下生活的话,真的是要从教育,从家庭,去着手改变。我们身为父母必须在保护中学放手,协助中给孩子自主的机会,关爱中要有同理平等心,并且尊重他人。

陪伴孩子找出亮点是我们一起要努力的事,再说一次我不是亲子专家,我也不是教养专家,仅以一个母亲的心情、以及自己父母亲带给我与胖拔的亲身经歷来分享给大家!为了给我们下一代能在安全快乐的环境下长大,我们一定要从「家庭教育」做起。

一起努力吧,未来还是很有希望的!

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