解呢？北京市初中生实施青春期性教育的基本现状显示，初中生最想了解的性知识依次为：青春期性生理知识、性心理知识、性健康保健知识、性道德知识、性病和预防以及避孕知识。 日前北京儿童医院披露，北京地区的孩子性早熟提前，原来十二三岁出现的第二性特征，现在有的孩子十一二岁就出现了，早的才八九岁。小学的五六年级里30%的男孩和女孩都有了性成熟的标志。初一是女孩性成熟的高峰，初二是男孩性成熟的高峰。然而，在被调查的初中学生中，40%的孩子不知道“月经”、“遗精”是怎么回事，大部分孩子不知道“女孩来月经、男孩有遗精就有了生育功能”。难怪会有十几岁的女孩生下足月婴儿竟浑然不知的悲剧。 中国青少年研究会秘书长孙云晓认为，我们应该在孩子进入青春期之前，就进行性教育。在小学二三年级就对孩子进行性知识教育是非常好的黄金时期，那时讲阴茎、阴道、子宫就像讲杯子一样，对他们来说都是知识。性，好比一层薄纸，捅破了也就没有什么了，不要把性搞得很神秘。 据悉，国外一般是从幼儿时期就开展性教育，可我国的性教育却一直处于滞后状态，甚至青春期的性教育也不尽如人意。究其原因，专家认为，一是我国几千年来封建传统性观念的束缚，不能正确对待“性?，谈“性?就回避；二是不了解学前性教育的重要性，缺乏对其重要性的认识。 性教育，家长急需补课 据报道，今年杭州市有些学校欲在初一开设性教育课，没想到遭到不少家长的强烈反对，从而引发了一场性教育的大讨论。有的家长认为孩子年龄小绝不能知道这种事情，有的认为这种事不必专门开课，无师自通，长大了自然就会懂。更有甚者，有人认为在初一开展性教育无疑是在教唆孩子关注这种事，学坏。家长视性教育为“洪水猛兽”，谈性色变，又谈何对孩子的性教育呢？ 在一项对50名有着高等学历人员的调查中，居然有42%的人认为“性”纯粹是为了满足生理需要，42%的人认为只要两厢情愿，就可以发生性关系。62%的人没有接受过正规渠道的性教育，尚有12%的人对性知识一无所知。这表明我们的大部分已经成为父母，或者将要成为父母的成年人，性知识是相当贫乏的，对性的认识也存在严重的误区。 据悉，孩子从家长那里获得的“性”知识不足5%。这说明，大部分家庭在处理性这个问题上对孩子是封闭的。即使有家长决定与孩子沟通，怎么启齿，讲到什么程度，全无把握。一位父亲说：每次我坐下来想跟儿子谈 |
谈性的问题，但每次都是欲言又止，会不会弄巧成拙，适得其反？遗憾的是，我们的家长由于性知识贫乏，不能正确对待性教育，致使孩子草率“性”事，不但自己遭到性的侵害，而且以性害人，性犯罪率呈上升趋势。 性和爱的教育不是一生只有一次的教育，而是终身教育。由于性问题的个别性与隐私性，家庭教育将起着重要的作用。性教育专家说：性知识是可以通过培训而很快掌握的，并不需要性科学领域的专业人士去执教，只要家长注意掌握这方面的知识，就可以教育孩子们。 父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。 |
