一般的品格教育很容易就定罪人;觉察包容犯错、拔除罪恶标籤，让人瞭解犯错的主因是当下没有觉察，要更深化自己的觉知力。觉察更要大家知道其实没有坏人，做坏事是因为忘了发现自己塬本是好人。
传统的品德教育我们都很熟悉：列德目、举善行、赏善罚恶、恫吓、製造罪恶感等。但是，觉察的品格教育是更宽容、深沉、全面且持久的。教孩子「面对黑暗」、「诱惑前的觉察」和「找到平凡的喜悦」，或许更能深耕德性，让品德教育更成功。
我相信，能让自己平静和喜悦的人就是好人。
我们要做好人，不是做完人。
◎面对黑暗：亏心事大告解
有一次我发给学生一张纸，要他们写下自己曾经犯下的重大错误，也就是「亏心事大告解」，要学生学会面对自己的黑暗面，看他们有没有这个勇气。
◆ 勇敢面对自己的黑暗面
我说：「请你们写下一些藏在心中不为人知的过错，不用担心!」
「不会交到训导处?」有人问。
「老师人格保证。」
「要写名字吗?」学生问。
「如果没有犯过什么大错误，写上名字交回就好;如果更有勇气，就在写完过错之后，再写上你的名字，老师保证绝对不会让第二个人知道你写的东西。老师保证会把它放在我的口袋裡收好，而且不会处罚，但是会期望你不要再犯。」
说到不会公布、不会处罚又不必写名字，好多人露出笑容，也有人在苦思，有人在发呆，有人边写边笑。
「老师，真的什么都可以写吗?」瞳瞳问。
「真的!」
「不会让别人知道?」呆娘问。
「老师会把它放在口袋裡，有谁敢来拿?」
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