和孩子玩“过家家”竟有这些好处,别说我没告诉你

05-27阅读:1633大字

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一个盒子或者是一张毯子,对于我们来说,并没有什么特别意义。但是放到孩子的手里它就不一样了,它会马上变成任何东西。比如说太空船或者是超人斗篷,那就是玩“过家家”的魔力。

在每个人的童年,都曾乐此不疲地玩过“过家家”游戏。“过家家”是孩子模仿成年人的一种角色扮演游戏。在这种游戏中孩子通过想象,创造性地模仿现实生活的活动,它为孩子提供了模仿、再现人与人之间关系的机会,为良好社会交往能力的形成打下基础。

国外的研究证明,早期教育角色扮演游戏并不是打发时间的无聊小把戏,它的虚构性、象征性、愉悦性符合孩子的思维特点。孩子不仅能从中收获大乐趣,还能从中学习。

1、角色游戏促进孩子社会性的发展

幼儿期是一个人社会交往能力的发展时期,也是其实现社会化的关键时期。游戏中,孩子要把自己放在角色的位置上,行为要与扮演的角色行为相吻合,模仿社会生活中人的行为准则和待人接物的态度,再现社会的真实人际交往。

2、角色游戏提升孩子的人际智能

为了使角色游戏成功地继续下去,孩子间要先协商由谁担任什么角色,使用什么象征性物品;游戏过程中,往往还会改变计划,这就需要沟通和合作。同时,在游戏中还可学习如何坚持自己的权利、要求,怎样控制自己的言行,以符合游戏规则。

3、角色游戏激发孩子创造力的发展

担任一个角色,就必须创造这个角色的动作、语言、态度等等,根据情节的发展不断进行调整,有的还要以本身的角色的行为来推动情节的发展。因此角色游戏对孩子创造力的培养是多方面的,能全面培养幼儿的语言创造力,形体创造力、组织创造力等。

4、角色游戏有利于孩子良好品质的形成

现在的孩子大多数都以自我为中心,很少想到主动去关心他人。角色游戏,实际上就是让孩子学会“换位思考”。在游戏过程中,孩子能透过自己所扮演的角色充分体验到关心别人、帮助别人的乐趣。

著名幼儿教育家陈鹤琴先生曾经说过,“孩子的知识是从经验中获得的,而孩子的生活本身就是游戏。角色扮演的游戏绝非简单儿戏,它是孩子认识成人世界的一面镜子。”

下面要推荐的这个故事,正与角色扮演有关系。我们一起看看,如何让孩子在角色扮演中体会到乐趣!

下雨天,妈妈要出门,她对古豆说:“古豆,妈妈不在家,你要照顾好布多和绯绯哟!”古豆使劲点点头。

“妈妈不在家,我来当妈妈吧!”古豆兴奋地想。

她穿上了妈妈的衣服和高跟鞋,把自己打扮成妈妈的样子。

“布多,绯绯,现在我是古豆妈妈了!”

“古豆妈妈?”布多觉得这个称呼可有点儿好笑。

”古豆妈妈,我们去花园里玩冒险游戏吧!“布多说。

”冒险游戏?我也要去!“绯绯说。

”不行,外面在下雨呢。“古豆说。

布多和绯绯有些失望,但古豆妈妈有了一个好主意。

瞧,在家里也能玩冒险游戏,比花园冒险更棒的海上冒险!跟着古豆妈妈出发吧!

”古豆妈妈,我饿了!“布多说。

古豆给大家端来了美味的食物。

”古豆妈妈,我想听故事!“绯绯说。

古豆讲了一个又一个有趣又滑稽的故事。

妈妈回来了。

”孩子们,外面的雨可真大啊!你们在家还好吗?“妈妈问。

”非常好!古豆妈妈实在是太棒了!“布多和绯绯说。

”古豆妈妈?对了,古豆呢?“

忙了一天,古豆可累坏了,她现在睡得正香呢!


“过家家”是孩子爱玩且能多方面提高自身能力的游戏。我们建议爸爸妈妈们蹲下来走进孩子的世界,和孩子玩玩亲子角色扮演的游戏,在“孩子变成了我们,我们变成孩子”的角色转换过程中,让孩子自由舒展地成长,体验亲子共成长的快乐!

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