在游戏中学数学
在中国，据我了解已经有越来越多的幼儿园采用一些非常有趣的方式来教授数学。在美国，幼儿园老师会利用手边所有的工具、玩具来培养孩子最初对数字的感知。比如说美国孩子都爱吃的小鱼饼干作为“诱饵”，“引诱”孩子学习10以内的数字。
变废为宝，把废弃的矿泉水瓶涂上不同的颜色，并把相对应颜色的小球投进相应的水瓶中，这可以培养孩子对颜色的识别、分类以及简单的计数能力。
又或者用孩子们最爱的乐高来比较数字的大小，把玩具变成教学工具，这种新技能各位爸爸妈妈们有get到吗?
我在以前的文章里有提到过，美国老师鼓励孩子们用一切可以想到的办法来解决问题。比如自带的工具“手指头”，当然夏天的话，“脚趾头”也可以派上用场哈：)让孩子们充分发挥想象力，看有多少种方法可以解决同一道数学题。比如用手指、画格子、画数轴、心算等等。美国老师常常会提一些开放式的问题，而答案通常不是单一的。美国幼儿园鼓励孩子天马行空的想象力，细心呵护他们的创造力，我想这也是为什么当他们长大后，脑洞大开，不断创新和挑战权威的原因吧。
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