姗姗很是恼火，一个劲儿的跟妈妈反抗，姗姗妈妈告诉姗姗，这样很危险，小蜜蜂会蜇人的，可是姗姗什么也听不进去，又哭又闹的，最后姗姗妈妈只好抱着姗姗离开，这件事情才告一段落。
周一傍晚，姗姗妈妈带着姗姗在楼底下玩耍，玩着玩着，一只知了吸引了她的目光，同样的事情发生了，姗姗又想伸出胖嘟嘟的小手抓，姗姗妈妈啪知了的腿划伤姗姗的手，就马上制止，这次姗姗哭得更凶了，无论姗姗妈妈怎么哄都不行，最终气的姗姗妈妈在姗姗的屁股上拍了一巴掌，同时又大声呵斥，姗姗这才慢慢的缓下来。
最近姗姗妈妈也不知道姗姗怎么了，对什么东西都感到好奇，而且总想去看一看，摸一摸，这里面不乏危险的事物，姗姗妈妈制止可是姗姗又不听，这让姗姗妈妈很苦恼，她也无法时时刻刻待在姗姗的身边，小丫头不知轻重，遇到危险可怎么办。
主要观点：好奇心是孩子的探索精神和求知欲的反应
文中姗姗的情况，其实都是好奇心使然，在这个年龄段，孩子的感知觉渐渐地成熟起来，小家伙对周围的一切都充满了好奇，正是因为这样的好奇心，内心想要去接触、认识新事物的渴望，才会使他们有这样的行为。其实，这说明孩子有探索的精神和求知欲，妈妈们只要正确引导即可。
如何正确对待孩子的好奇心：
1、让孩子自己承担后果
如文中姗姗对昆虫感兴趣，总想伸手摸一摸，可是姗姗并不知其中的危险，又不听妈妈的劝说，所以令妈妈担心不已。其实，如果妈妈一味的制止，其目的是达不到的，当妈妈不在身边的时候，他们还是会尝试去摸一摸。妈妈可以在保证孩子安全的前提下，让孩子自己承担一下他选择的后果，比如姗姗妈妈可以让姗姗摸一摸知了(蜜蜂会刺伤孩子还是不要尝试了)，知了腿上的刺，对姗姗的刺痛，肯定是铭记于心，下次肯定不敢了，同时还让孩子知道，妈妈说的是对的。
2、言语劝说
通过孩子的尝试，在孩子的心中留下，原来妈妈没有骗我，真的会痛，这样的印象，下次妈妈再次言语劝说时，孩子就更容易接受了。
对于小孩子有好奇心，这样是好的，说明孩子的求知欲比较强，父母可以在安全的情况下，让孩子体验一下，这样既可以从小培养孩子啊的探索精神，有可以在实践的教训中，对不好的体验，敬而远之。
