幼儿园有趣的图形教案

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幼儿园有趣的图形教案。幼儿一般都对拼图游戏比较感兴趣,通过拼图可以培养幼儿的观察力,让幼儿说出拼图的组成可以培养幼儿的语言表达能力,是一门很适合幼儿的课程。
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幼儿园有趣的图形教案:活动过程

一、组织小朋友进入教室欣赏拼图并仔细观察这些图画和我们平时看到的有什么不同(放轻音乐)

二、出示范例《小兔晒太阳》拼图,让幼儿说一说这幅图的拼法及组成

1、太阳:一个红色的圆形作脸,许多黄色的三角形作太阳光芒。

2、树:三个绿色不同大小的三角形作树叶,一个细长的紫色的长方形作树干。

3、花:一个黄色的圆形作花心,五个桃红色的梯形作花瓣,一个蓝色长方形作 花茎,两个绿色的半圆形作叶子,一个大的紫色的梯形作花盘。

4、两个红色的椭圆形作长耳朵,一个黄色的大圆作头部,三个小圆分别作眼睛、鼻子,一个红色的三角形作嘴巴,一个浅蓝色的扇形作身子,一个紫色的半圆形作口袋,两个深蓝色的半圆形作腿。

小结:各种各样的不同颜色的图形都是好朋友,它们可以相互组合在一起,变成了各种各样的图画。

三、请幼儿示范拼图

1、拼房子(几种不同的房子)

2、让幼儿知道同一种东西可以有几种不同的拼法。

四、提供2—3张卡纸给每位幼儿,让幼儿尝试剪出各种图形,然后进行自由组合拼图,教师巡回指导,要求拼出有情节的画面。(播放音乐)

五、欣赏及展示作品,并说说怎么样拼的。

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幼儿园有趣的图形教案:教学反思

整个活动让幼儿在轻松愉快的氛围中进行操作、学习,幼儿的认知由抽象变具体,由单一变多样;给幼儿充分展示和交往合作的机会,注重幼儿语言表达能力的培养,拼完后让幼儿说一说拼的过程,因为是幼儿真正亲手操作的,幼儿都会说,说得都非常好,很有条理;通过幼儿动手操作,可培养幼儿的想象力和创造力。

改进的地方有:

1、在第三环节幼儿个人在示范拼搭时,不能忽视了下面的幼儿,改为小组合作,效果可能会好些;

2、充分利用那些拼图范例会;

3、第四环节的剪图形改为课前准备,把更多的时间给幼儿动手拼更有主题、情节的画面,这样充分体验成功的喜悦。

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