幼儿园教案种子的秘密

幼儿园教案种子的秘密：活动过程

一、寻找水果的种子

1、今天，我带来了许多植物的果实，它们的种子藏在什么地方？我们一起去找一找。

2、幼儿探索、寻找种子

3、交流：你找到了什么的种子？它长在哪里？

二、用多种途径寻找、认识其它植物的种子

1、刚才我们找到了一些种子，那么，还有其它许多植物，它们的种子又长在哪里，是什么样子的呢，我们可以用什么方法知道答案？（从电脑里找、看电视、看图片、查阅书籍、与同伴交流、问别人等）

2、今天，老师为你们准备了一些植物的种子，你们可以用自己喜欢的方法去寻找答案，等会儿交流交流你的发现。

3、幼儿自由探索

4、交流新发现和学习经验：

（1）你发现了什么植物的种子？它长在哪里？它是什么样子的？

引导幼儿观察比较几种种子的异同。

（2）谁发现了很特别的种子要介绍给大家？

（3）谁还有不清楚的问题要提出来？有没有你不认识的种子？

三、种子有什么用？

刚才，我们已经发现了许多种子可以吃，那么种子最大的作用是什么呢？（繁殖后代，发芽长出新的植物），那好，我们把这些种子带回去，想办法让它们长出新的植物来。

四、延伸活动

1、种植种子，发芽实验

2、收集种子，制作标本

3、种子分类（植物种类、颜色、大小、形状、能不能吃）

4、种子食品品尝会